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七、完善教育信息化工作评估,建立应用激励机制
区电教中心担负着服务、指导职责,确立分层推进、分类指导、立足本校、彰显特色的方针,积极引导学校结合校情,确定学校信息化特色的方向、目标,逐步形成信息化校本工作特色和个性特征,树立品牌意识,发挥优秀成果的辐射效应,推动**区教育信息化工作的跨越发展。
继续抓好各类教育技术示范、实验学校的辐射和带动作用,建设信息技术应用的学校实验基地,利用基地优势,抓典型案例,促整体发展。20xx年区教育局及电教中心将组织制定教育信息化检查评价办法,把教育信息化工作纳入各级教育行政部门目标管理和督导评估考核工作之中,定期开展教育信息化应用效益评估标准专项检查。完善中小幼教育信息化工作评估条例,开展教育信息化应用示范学校评选和信息化应用先进个人的评比,建立信息技术应用工作定期总结表彰制度。
**区教师进修学校
精品
源自地
理
科
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，2017学年度第一学期现代教育技术工作计划