03~04学年第二学期
一、 指导思想
以党的"十六大"精神为指导,继续深入贯彻《纲要》精神,落实苏州市幼儿教育工作会议精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师专业素质。让幼儿园的教育真正成为适合儿童发展需要的土壤和促进儿童健康成长的动力。
二、主要工作与措施
1、 深入贯彻《纲要》精神,不断提高教师整体素质。
新《纲要》精神与教育理念的贯彻、落实,关键需要一支高素质、高水平的专业化的师资队伍来实现。对幼儿的终身发展具有一定作用。抓师德建设,把师德建设真正落实到教育教学的实践中去。师资队伍建设目标管理层次化,对中青年教师做到分层管理,分步培养。通过青年教师评优课活动的开展,不断发现新人,提供更多机会,为她们的成长创造一切机遇。希望她们能在吴江市内展头角。
2、 充分利用教育信息技术,发挥其在教育领域的功能。
本学期要求每位教师利用电脑备课,实行班班通,充分利用网上资源,和信息化技术,为孩子的将来打好基础。对每个孩子在电脑中建立《个人成长档案》。
3、 扎扎实实开展教研工作,切实提高教育质量。
加强对环镜创设的研究,按主题活动计划进行生成和预成环境的创设,结合本园特色创设出幼儿主体参与的具有现代理念的环境。丰富幼儿园区域活动的内容,使幼儿园的环境能适合幼儿各种兴趣和探索学习的需要,更符合幼儿素质发展的需要。积极稳妥地开展角色游戏的研究,幼儿园的角色游戏是促进幼儿社会化发展的重要手段。本学期老师要注重角色游戏的观察记录,为幼儿能顺利开展角色游戏做好准备。为参加"市幼儿园角色游戏评比"早做准备。
4、 继续做好师徒
结对、中心园与村幼儿园教师的交流工作。
教师园内评优课即为村幼儿教师开课活动★
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