大 班 多 元 智 能
活 动
主题名称：变变变 长大了 分题1：衣服变小了 2005年1月17 日
名称
改动前
改动后
反思
活 动6
活动目的
活动准备
活动过程
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总结分享
请仔细看
1．学习5的分解和组合。
2．乐于分享生活经验。
3．提高观察和分析能力。
·5的分解和组合图卡。
·《变
1．出示幼儿用书（第6-7页），请幼儿描述图中情景，分享参加生日会的体会。
2．请
幼儿细心观察大图书上的图画，找出每种物品的组合模式，例如：
·欣欣的生日帽和4位客人的生日帽，有5顶生日帽。
·有2个女孩子和3个男孩子，有5位小朋友。
·……
3．出示5的组合和分解表象图：
·生日帽的组合分解—1和4是5。
·女孩和男孩的组合分解—2和3是5，……。
4．如果参加欣欣的生日会，希望有哪些食物。鼓励幼儿以5的组合形式画出来。如：2块红塘和3块绿糖。
小朋友画了哪些5的组合和分解图。
同上
同上
同上
同上