准备：韭菜、大蒜、葱
过程：
1、出示一筐混在一起的菜
请小朋友帮忙，把这些菜分开
2、幼儿一边拣菜，一边分别放入不同的筐中
3、讨论：为什么要这样分开放？
4、引导幼儿说出三种蔬菜的不同特征，问：谁象哥哥，谁象弟弟，谁象妹妹？
5、小结：韭菜叶子是窄的、扁的，大蒜叶子上圆下扁，葱叶子是圆柱形的，里面是空的。
12.3.
周五
上午
买菜
目标：
1、歌曲轻松愉快的情绪，唱出欢快的气氛。
2、据歌词创编动作。
准备：音乐录音
过程：
1、 讨论买菜的游戏
我们怎样去买菜？
师边唱边表演情景表演，帮助幼儿了解歌曲内容。
2、 学唱歌曲
幼儿有节奏地随音乐念歌词
幼儿学唱歌曲
学习用接唱、齐唱的形式演唱歌曲
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