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一、活动内容：
word：pencil pencil--case scissors book school
story: Don't play in the street!
二、活动目标：
1、通过观看形象的卡通故事录像带，培养幼儿学习英语的兴趣。
2、观看录像和听教师廛故事时能够理解故事的内容。
3、通过故事内容，对孩子进行适当的安全教育。
三、活动准备：
图片卡、手偶MAX 、 故事录像带、故事录音带、故事图片卡、书包、。
四、活动过程：
一） 复习字汇：
活动一开始，播放歌曲“School is fun ,教师背着书包走进教室，相互问好，和幼儿一同表演唱歌曲。
歌曲结束，教师问：Oh , what's in my schoolbag ?让幼儿上来抽卡单词卡片。最后抽出手偶MAX，让幼儿和MAX问好。然后师问：OH，MAX。How are you today?
MAX:MMM.......,I'm not well.
师问：WHY？
Do you want to know?(YES)
OK, Now let's watch a story.
二、故事“Don't play in the street.
1、播放两遍录像。
2、利用图片卡讲故事。边讲边将故事卡逐一贴到黑板上，不时停顿一下，用手势和动作鼓励幼儿一起讲故事。
如：师：It's morning . Time to go to .......
生：......school.
3、将故事卡分别发给幼儿，然后再讲一遍故事，幼儿根据故事的内容将自己手中的故事卡贴到黑板上。
4、游戏：让幼儿闭上眼睛，将故
事卡其中两张或三张调换位置，问：What's wrong?请幼儿将故事卡放回原来的位置上。
5、复述故事：播放故事录像带（没有声音），边看边鼓励幼儿自由复述故事。教师可以和幼儿一起练习故事中的对话。
6、师说：Linda and Benny tell MAx " Don't play in the street “， 那小朋友们能不能在马路上玩耍呀？（不能）
Ok, do you remember the song "Don't play in the street ?Let's sing the song ,ok?
三、播放歌曲：“Don't play in the street 。结束。
师问：Are you happy today?
生： Yes, I'm happy.
OK， So much for today , bye bye .