当前位置:爱学网公文文档中心活动总结读书活动总结朝阳照亮了人生的航标——《朝阳工程》读书活动总结

朝阳照亮了人生的航标——《朝阳工程》读书活动总结

10-20 15:47:34   浏览次数:278  栏目:读书活动总结
标签:教师读书活动总结,读书节活动总结, 朝阳照亮了人生的航标——《朝阳工程》读书活动总结,http://www.2xuewang.com
朝阳照亮了人生的航标——《朝阳工程》读书活动总结
 
      围绕“读名人传记,做时代新人”这一主题,我校开展《朝阳工程》读书活动形式多样,效果显著。
      一、认识名人、了解名人、走进名人、崇敬名人
      在历史的长河中,名人如天空中的星辰,发出耀眼的光辉,名人以他们与众不同的魅力,崇高而伟大的人格,独特而平凡的经历,灿烂而辉煌的业绩,给世人留下宝贵的财富。认识名人,了解名人,走进名人的物质与精神世界,是每个人成长的过程中不可或缺的一门必修课。为了孩子们的健康成长,让朝阳在广阔的天空中升腾、发光、发热,我们学校做好认真细致的宣传发动工作,引起全体学生对名人的高度重视,引导他们通过书籍、电视、报纸、杂志、上网、参观、访问等不同的方式认识名人、接近名人。从家乡到祖国、从中国到世界。走进了丘逢甲、谢晋元、叶剑英、曾宪梓、田家炳、毛泽东、邓小平、周恩来、鲁迅、矛盾、钱学森、张海迪、雷锋、杨利伟、刘翔、乔丹、爱因斯坦、牛顿、贝多芬、达·芬奇等人的世界,与古今中外的名人进行近距离的“亲密接触”。
      为了让学生认识更多的名人,我们采用的行之有效的做法有:1、鼓励学生购买名人传记书籍杂志。2、开设每周2节的阅读课,让学生在课堂内认真阅读,保证阅读的数量、时间,从而提高质量。3、鼓励学生积极借阅学校图书室的藏书,扩大阅读量。4、参观访问名人故居、纪念馆,学习名人事迹。5、在校园张贴名人名言条幅,悬挂名人名言画像。6、搜集出版名人事迹宣传专栏。7、开展每周一句名人名言活动。8、初一新生入学,要求每位学生写出“我尊敬的一位名人”。学生认识了名人,就能崇敬名人,进而学习名人,争做有成就的人,做对社会有益的人。
      二、名人开创历史,名人的精神激励我们走进新时代
      学生通过广泛的阅读认识名人、了解名人,就是了解了一部人类文明进步的发展史。懂得了名人创造成功,名人开创历史,名人成就未来。从而使学生学习名人,以名人为偶像、把名人名言作为自己人生的座佑铭。人人崇敬名人,产生争当新时代有用人才的强烈愿望。
      首先,我们用乡土名人、客家优秀人才知名人士的事迹教育激励学生,让学生学习蕉岭籍将军谢晋元抗击日军、保家卫国为国捐躯的英雄壮举;学习蕉岭籍爱国志士丘逢甲保卫台湾,维护祖国领土完整及其兴办教育,培育人才的爱国爱乡精神,激励学生做“爱我学校,爱我家乡,爱我祖国”的一代新人。
      其次,我们用好学校“田家炳实验中学”这一品牌,以田家炳先生为学习的榜样,教育学生学习田老先生艰苦创业,慷慨解囊,热心桑梓,回报社会的义举,激励学生“今天我以实中为荣,明天实中以我为荣”,树立为校为国争光的远大志向。
      再次,我们让学生放眼祖国、面向世界、面向未来,用古今中外的事迹教育激励学生。学习毛泽东、邓小平等伟人的革命精神,加强对学生的革命传统、艰苦奋斗精神的教育。学习爱因斯、祖冲之等科学家不断追求、探索科学,敢于创新的品质。学习刘翔、女排姑娘等运动员顽强拼搏、持之以恒、不怕困难、勇攀高峰的毅力。学习张海迪、贝多芬等人身残志坚、战胜困难、做对社会有贡献的人的强者风范。学习雷锋全心全意为人民服务,淡泊名利的崇高境界。极大地丰富了学生的精神生活,给学生的思想注入了一股股强有力的源头活水,为他们实现明天的梦想做好了充分的精神准备。
      我们还注意创设学生感受成功的环境,提供学生展现自我的舞台,开展“每周一星”的宣传评比活动,并通过学校广播站宣传他们的先进事迹,让学生在成长中感受成功的快乐,在成功的鞭策下不断进步,更上一层楼,人人争做品学兼优的新时代中学生。
      三、学名人、见行动,实中掀起名人热。
      1、学校积极开展丰富多彩的课外实践活动。为加强学生对名人的认识,让名人的事迹与精神深入人心。一年来,学校举办了丰富多彩、形式多样的课外活动,开展了“学名人精神,做时代新人”的演讲比赛,全校34个班举行了“名人伴我同行”的主题班会,开展了“读名人传记”读书笔记竞赛,并评出获奖学生125人,出版了读名人传记读书笔记展专栏。出版田家炳等客家杰出人才事迹宣传栏。举行了“名人事迹知多少”为主题的知识抢答竞赛。举行了“名人的事迹激励我前进”为主题的全校性作文竞赛……通过这些活动,让名人走进学生心灵,让学生跨越历史的时空接近名人,让名人这盏明灯,照亮孩子们未来的人生道路。
      2、组织学生外出参观访问,贴身感受家乡伟人的魅力。我们组织学生参观了蕉岭县境内的丘逢甲故居、丘逢甲纪念馆、瞻仰丘逢甲铜像;参观了谢晋元将军故居、谢晋元事迹陈列馆;参观了梅县境内的叶剑英元帅故居、叶剑英纪念馆;走进了晚清诗人、教育家黄遵宪的故居“人境庐”,从而感受家乡伟人的魅力,与名人同行,让学生在名人这面旗帜的指引下,扬起希望的风帆,迈开前进的脚步,踏向奋飞的旅程,走上成功的人生之路。
      四、名人培育名花,名花结出硕果
      我们学校通过开展活动,做好“名人”这篇文章,收到了“名人教育”效益,学生的思想素质普遍得到提高。名人的精神犹如效果奇特的养料,给每一株祖国的幼苗输送精神营养,使每一株幼苗茁壮成长,开出灿烂的花朵,结出丰硕的果实。“名人教育”活动为培养优良的校风、学风极大地发挥了作用。名人事迹激励学生勤学苦练、顽强拼搏,鼓励学生不断进取、积极向上。学校涌现了一大批品学兼优的学生,转化了一批后进生。学生参加各级各类竞赛获奖人数多、获奖级别高,201x年期末初一、初二级参加县统考各科成绩均名列前茅,201x年中考成绩上重点中学人数最多,学生们在实验中学这块沃土上,正沿着名人的脚印走进新时代。,朝阳照亮了人生的航标——《朝阳工程》读书活动总结
《朝阳照亮了人生的航标——《朝阳工程》读书活动总结》相关文章
联系我们 | 网站地图 | 范文大全 | 管理资料 | 作文大全 | 加入收藏