当前位置:爱学网学习教育免费教案语文教案高考诗歌赏析运用想象和联想的手法来鉴赏诗歌语言

运用想象和联想的手法来鉴赏诗歌语言

12-26 13:35:44   浏览次数:811  栏目:高考诗歌赏析
标签:高考诗歌赏析,高考诗歌鉴赏, 运用想象和联想的手法来鉴赏诗歌语言,http://www.2xuewang.com

运用想象和联想的手法来鉴赏诗歌语言
    诗人创作诗歌的重要手段是想象和联想,运用想象和联想来创造意象。那么,要理解诗歌“在言外”的意,也要凭借想象和联想。
  例如杜甫的《春夜喜雨》,首联中“知”“乃”,颔联中“潜”“润”,尾联中“看”“重”都扣住了“喜”字,唯独颈联“野径云俱黑,江船火独明”,难于理解到一个“喜”字,但是,我们如果展开想象和联想的翅膀,马上就能豁然开朗。“野径云俱黑”这是从面上写天地之间黑得浓,黑得重,黑得无边无际,预示着透雨将至。“扛船火独明”这是从点上写渔民,我们似乎看到了渔民一家,正在大雨来之前忙碌捕鱼的身影,写出了渔家之喜,渔家之喜就是忧民的诗人之喜。
  3.鉴赏诗歌的语言,还可以从修辞上切入。
  诗人常借修辞含蓄地表达“不尽之意”,让人含英咀华,使空泛连接着确切,确切又连接着空泛。例如:李白的《登金陵凤凰台》:“凤凰台上风凰游,凤去台空江自流。吴官花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。三山半落青天外,二承中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。”  诗人来到金陵,联想到与金陵相关的历史人物、事迹,有历

史上的人事联想到自身,这是很自然的。那么诗中颔联中的“花草”和“衣冠”,尾联中的“浮云蔽日”和“长安不见”,难道不会令你想到别的什么?“花草”、“衣冠”难道不是指人?指美女和豪门贵族!“浮云蔽日”难道不会让人想到奸臣当道,蒙蔽皇帝?“长安”自然代指朝廷,“不见”表达出诗人对朝廷的忧虑和关心。
  衬托,是诗词中常用的一种修辞手法,诗人为了突出意象,或以景物村人,或以景物衬情,或正面衬托,或反面衬托,或侧面烘托。

,运用想象和联想的手法来鉴赏诗歌语言
《运用想象和联想的手法来鉴赏诗歌语言》相关文章

tag: 诗歌  联想  高考诗歌赏析,高考诗歌赏析,高考诗歌鉴赏,免费教案 - 语文教案 - 高考诗歌赏析

联系我们 | 网站地图 | 范文大全 | 管理资料 |学习教育试题课件下载加入收藏