小学语文第12册教学计划

2、              围绕教学目标进行扎实的语言文字训练。

要牢固树立实践观点，训练意识。学生的听说读写能力，只有在听说读写的训练中才能形成和发展，因此要加强语言文字实践活动，以训练为主线安排教学过程。用好本套教材，改革阅读教学。（1）精简关于理解课文内容的提问。

  （2）多读课文

  （3）落实训练重点，结合常规训练

3、              注意听说读写能力的协调发展。

4、              调动学生学习的积极性和主动性。

五、教学进度表

周次

日期

单元及总课时

教学内容

课时安排

备注

1

<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />2月9日-

2月13日

6

1、           别了，我爱的中国

2、           一夜的工作

3

3 

2

2月16日-

2月20日

7

3、           养花

语文和数学

我的课余生活

3

2

2

3

2月23日-

2月27日

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