为了让孩子和家长对自己满意,真的应该放弃自己的教育主张吗?
这种想法是因为眼光没有放远看问题而造成的,老师应站在不同的角度看待这件事。我们是孩子的引导者、教育者,当遇到孩子因不接受批评而不喜欢上幼儿园的时候,我们首先的不是放弃自己的教育主张,而是找出问题的所在;如果孩子是因为怕老师,不喜欢老师整天批评他的,当老师的应该检讨自己,为什么孩子不喜欢我呢?适当地调整教育的方法。
孩子们的自尊心都很强,性格也各有所异。我们应根据他们能接受的程度适当给予批评与鼓励,当发现孩子有错误时,心平气和地给他讲讲道理,鼓励其改正。
家长方面,教师更应周详地想办法来应付。家长的要求,如果是无理的,我们仍然应该坚持自己的教育主张。当然,当我们遇到这种情况时,应找家长坐下来谈谈;了解其中的原因,多沟通,寻求解决的办法,尽可能说服家长。平时一发现其孩子有什么问题,第一时间告知家长,做到家园携手共进,全面教育孩子!
我们是孩子的启蒙老师,孩子的坏习惯一旦形成,将来要改就很难了。因此,当我们看到孩子出现一些违规行为时,应即时指出并给予鼓励,使他改正。弄清原因,寻求解决的办法,不要随便放弃自己的教育主张!
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