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户外活动中的反思
实录:
今天又轮到我班玩3号场地,每次到这里,老师总感到头疼,为的是很多孩子都要抢着玩5量小汽车。
于是在活动开始前,老师先召集孩子们一起讨论:人多车少,怎样玩小汽车不发生争吵?刘洋说:“我可以先玩其他的玩具,再来玩小汽车。”可是这个提议只有刘洋一个人去执行了。其余孩子的态度都是:我先玩,你等会玩。此时,有一个孩子说:“嘿嘿猜,谁赢了谁先玩,大家依次排队。”这个办法得到了所有孩子的赞同,操场上响起了一片“黑白猜”的声音,在接着就看到几个孩子骑上了车子,再一会儿就有5、6个人在一边排起了队伍,后来队伍越来越长,但是秩序很好。那天,孩子们玩得很开心。
反思:
中班孩子以自我为中心的现象还是比较重。对于每个孩子,他们都有玩小汽车的权利,老师不能强加干涉和过度包办。但是当活动中有矛盾或是纠纷现象发生的时候,老师首先该考虑游戏的规则是否有问题。从游戏规则这一点出发,来约束每个孩子,这样才更具说服力。幼儿游戏的行为才能更文明。
后记:以后每次玩小汽车,孩子们不再争吵,大家都会按照游戏规则进行。
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