本课,我有很多感触:
1、时间安排不合理。在前部分引入的时间花费太多,对于后半部分的操练时间不够。
2、把学生已有水平看得过高,因为是自己班,自以为比较了解学生,对他们的水平了如指掌,没想到估计过高,很多学生在学习句型操练问答方面,不知如何去替换。因此我在心理上有所急促。
3、互动不够:我要求学生能仿照句型进行替换,但很多学生因为想不出怎样去替换,导致不敢举手发言,从而被我剥夺了他们说的机会,师生和生生之间缺少了互动。
在今后的教学中,要让学生多熟练掌握句型,从简单句开始,用不同的词汇去替换。经常让师生和生生之间进行互动练习。
,三年级Module Two Unit 5 Work with language 教学反思tag: 教学反思 英语教学反思,英语教学反思范文,英语教学反思案例,教学反思 - 英语教学反思