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在教学过程中可以应用的讨论方法有多种多样，我们在应用过程中要注意的是：
一、要充分了解学生的知识基础和能力水平。对于教师来说，这些可以理解为确定教学目标、设计具体的讨论命题提供依据。
二、教师要指导学生完成对命题的讨论，深化认识，并将认识内化，转化为自己的知识。对于在讨论过程中出现的变化，教师应该引导学生，尽量把命题讨论范围修正，避免把讨论变成闲谈。
三、教师要重视学生能力水平发展的评价。我们在重视知识掌握的同时，同样关注学生能力的发展，教师要注意在教学各个环节中学生学习的反馈，及时调节教学方法和手段。
20xx年1月15日
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