三年级语文下册课外阅读指导《读书的秘决》教案

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4、读书的秘决

课型

练习体会型

教学目标

　1、指导学生通过了解名人读书的方法心得，化为己用，促进学生读书的积极性。

  2、选择学习名人读书方法，提高自己阅读水平。

课前准备

　　搜集一些名人读书的心得和方法。

教


学


过


程

步骤

教师活动

学生活动

介绍名人

激发兴趣

1、出示《李平心五勤读书法》

    李平心的读书方法有五勤，即勤阅读、勤摘录、勤记心得、勤分类和勤编写。在他的居室，无论是从书房到卧室，还是从书房至床头，甚至沙发、茶几、厨房、厕所等处，凡要可到达之地，都有存放着纸片的小盒子。是他平时投放读书的笔记、摘录的“聚宝盒”，每隔一段时间，就拿出来归类、整理研究，写成了《甲骨文、金文扎记》

1、学生读短文。

2、交流读文体会：

阅读要有恒心、要勤奋、要坚持不懈。

介绍方法

选记方法

　1.教师介绍鲁迅读书的秘决：

不动笔墨不读书，做到：眼到、口到、心到。激发学生阅读兴趣。
　2.学生介绍课前搜集到的名人的读书方法。
　3.教师补充一些阅读秘訣如
　　（1）“四勿一高”读书法
　　（2）“五勤”读书法
　　（3）“十目一行”读书法
　　阅读四法：一.扩大阅读面
　　　　　　　二.勤于思考
　　　　　　　三.勤于记录
　　　　　　　四.善于运用

4、组织交流汇报

　1.学生交流名人读书方法。　

2.讨论理解名人学习方法。熟记一到两种读书方法
　3.交流汇报。

尝试练习

学习方法

　1.教师教给方法。
　2.学生选择自己合适的方式进行阅读教师提供的阅读材料。
　3.交流阅读资料，发问题进行捡测。　
　4.汇报总结

　
1.学生阅读。

2、交流学习心得。

布置作业
巩固方法

　用所掌握的阅读方法进行阅读并作卡片摘录。

　落实“五勤读书法”开展读书活动。