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高一语文教案

导标显示屏幕 1. 充分理解诗中主要人物刘兰芝和焦仲卿两大艺术形象及其典型意义; 2. 注意把握本诗以人物语言个性化这一突出的艺....高一语文教案
教学目的:1、体会作者在尖锐的矛盾中通过人物的言、行、表情、神态表现人物性格。 2、以教材为例子,培养文言文阅读能力。 教学....高一语文教案
[教学目标] 1.运用历史唯物主义的观点,正确评价荆轲刺秦王的行为。 2.学习课文通过人物的语言、行动、表情、神态,在尖锐复杂....高一语文教案
【理论支持】 建构主义学习理论强调教学必须以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识在原有经验基础上的意....高一语文教案
学习要点  1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。  2.学习借鉴本文正反对比的论证方法。  3.积累文言知识,掌握实词....高一语文教案
各位评委老师: 你们好! 今天我的说课课题是高中语文课本第三册中《故都的秋》一课。 下面我将分五部分来汇报我对这篇课文的教学....高一语文教案
一、教材与教学对象分析 《荷塘月色》是一篇写景散文,也是一篇抒情散文,作者以朴素、典雅、 充满诗意的语言将描写荷塘与描写月....高一语文教案
教学目标 一、知识教育目标 1.了解作品“以文为赋”,骈散结合的形式特点,鉴赏品味课文精美的语言。 2.了解作者运用的主客问答....高一语文教案
《前方》教案 教学目标: 1.在与文本对话、评点的基础上,体悟文章的立意,并比较与前两篇文章立意上的区别; 2.了解文章虚实结合....高一语文教案
一、教学目的 1.学习本文在比照与映衬中写景的特点。 2.体会本文借景抒情、融情于景的艺术特色。 3.了解“为”、“穷”的不同....高一语文教案
《我的四季》优秀教案 教学目的: 1. 以自主、合作、探究的学习方式为主,充分激发学生的主动意识和探究精神。 2. 培养学生[此文....高一语文教案
兰亭集序》教学案 ※学习导航 【学习目标】 1.引导学生抓住感情这根线理清文章的思路结构,进而把握文章的主旨。 2.科学地指导....高一语文教案
【理论支持】 皮亚杰建构主义学习理论告诉我们,要创设适切的阅读情境。建构主义特别重视“阅读情境”对意义建构的铺垫、预热、浸....高一语文教案
一、学习目标 1、认知目标 了解摄影散文的一些特点,体会联想这一创作手法的具体运用 把握局部与整体的关系:局部只有在整体中才....高一语文教案
一、教材分析: 张洁的《我的四季》属于苏教版必修一第 一模块“向青春举杯”中的“体悟人生”。 四季犹如生命,生命便是四季。张....高一语文教案
[教学目标] 1.品味本文运用比喻和排比等修辞手法的表达效果。 2.体会本文感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势恢弘的写作特点,....高一语文教案
教材分析《乡土情结》是苏教版高中语文教材必修一第三专题《月是故乡明》中的一篇课文。这个专题通过古今中外有关家园的文本来表....高一语文教案
【教学目标】 知识与技能:理解文章狼嗥的含义;提高对大自然美景的哲理感悟力; 过程与方法:感悟文章的诗意美和思辨色彩情感;....高一语文教案
神的一滴 教学目标 1、理解文中重要词句的含义,提高其分析鉴赏能力。 2、理解本文清新朴素的文字间传达的复杂情感:既有对美丽风....高一语文教案
【教学目标】 知识与技能:培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]对自然美的观察能力和感受能力。 过程与方法....高一语文教案
【教学目标】 一、 知识目标:积累文本中的重点实词、掌握几个虚词的用法。 二、 技能目标:培养学生[此文转于www.2xuewang.com网....高一语文教案
教学目的 一、学习叙事诗通过塑造人物形象来表现主题思想。 二、了解封建家长制度和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶。 三、了....高一语文教案
赤壁赋 学习目标:1、学习文言知识 2、体会作者感情,领悟作者思想 教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网) (:儒家推已及....高一语文教案
文本分析: 本文是一篇抒情兼说理的优美散文。它通过细腻的笔法展示了“乡愁”的永恒主题,情感真挚浓烈,易与读者产生共鸣。“新....高一语文教案
《林黛玉进贾府》 教学目的: 1、了解文中主要人物贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌描写、语言....高一语文教案
[学习目标导航]学习提示 1、知识目标:了解有关凤蝶的知识。 2、能力目标:学习科技小品文的写法。 3、情感目标:培养热爱动物....高一语文教案
寡人之于国也 教学目标 1.学习了解孟子的仁政思想。 2.能归纳“数、发、直、兵、胜”多义词的义项,掌握“或……或……”“直……....高一语文教案
【教学目标】 一、认识春天及迎春祝福对反衬祥林嫂悲惨遭遇的作用。 二、把握祥林嫂这一悲剧人物所揭示的深刻社会主题。 【教....高一语文教案
1.课文解读 ⑴作者简介 爱因斯坦是现代物理学的开创者和奠基人。1879年3月14日生于德国的乌尔姆,1955年4月18日卒于美国的普林....高一语文教案
教学目的:1、总体把握文章的思想内容和结构 2、联系语境,揣摩关键语句的深层含义、感情色彩和表达作用。 课时分配:两节课 ....高一语文教案
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