高中语文学习方法：病句常见的六种类型及病句

6.一些事故给人民生命财产造成重大损失，究其原因，主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。(重庆卷)

7.一些商家违背商业道德，利用中小学生具有的好奇心理和在考试作bi并不鲜见的情况下，为“隐形笔”大作广告。(北京卷)

8.几天阴雨连绵，造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨，屋内连个下脚的地方都没有，妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。(四川卷)

考点5 表意不明

语文阅读理解题目的解答模式和技巧

(一)某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;

2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

(二)修辞手法的作用：

(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象;

答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;

答题格式：强调了+对象+特性

3;设问：引起读者注意和思考;

答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考

反问：强调，加强语气等;

4、对比：强调了……突出了……

5、反复：强调了……加强语气

(三)句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

考点精讲

表意不明的类型主要有语意不明、指代不明、歧义等。

【例1】①县里通知他10月5日前去报到。

②学习写作是否一定要多读多写呢?从前人的写作经验来看，这是一条必由之路。

③我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范和青少年学习增加困难。

④大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。

⑤局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。

⑥会上，对如何疏通产品销售渠道的问题，大家谈了各自的看法，但是，建议很不成熟。

考点精练

1.由于适当的温度有助于化学反应速度，工期将选在气温较高的5、6月份，(重庆卷第)

2.曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无暇，充满幻想。(浙江卷)

3.市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。(江西卷)

4.根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区可能短时小到中雨。(安徽卷)

5.王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。(广东卷)

考点6 不合逻辑

考点精讲

所谓不合逻辑，指的是由于概念使用、分类、判断失误造成的语病。常见的不合逻辑的语病有不符合客观事实、前后矛盾、分类列举不当、否定失当等。

(1) 自相矛盾

【例】①一个发展经济的大好机遇，正即将到来。(时态上自相矛盾)

②各级负责人基本上全都接受了训练。(范围上自相矛盾)

③这些都是糟粕，并无多大价值。(程度上自相矛盾)

④太阳表面的温度也不过六百度以上。(数量上自相矛盾)

⑤他在这里下了车，我断定他大概是本地人。(状态上自相矛盾)

⑥翻开几千年的历史记录，人们就发现，地震最强烈的地方往往总是在山边地带。(频率上自相矛盾)

⑦我曾经想写一篇文章，结果未被采用，(动作上自相矛盾)

(2) 分类不当。这里主要指概念并列不当的现象。

【例】①农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。

②游泳券分普通票、参观票、月票、季票几种。

③全体共青团员特别是中学生，要努力学习科学文化知识。

④出席这次会议的有青年工人、老年工人和妇女。

(3) 不合事理

【例】①八百多人，几千条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。

②高一高二我数学很好，所以语文我没兴趣。

③万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的照耀下漫步校园。

(4) 否定不当

【例】①谁也不会否认长江不是向东流的。

②难道你能否认你不该刻苦学习吗?

③几年来，他无时无刻不忘思念自己的亲人。

考点精练

1.随着手机短信由多媒体形式到纯文体形式的进化，我国手机短信用户在20xx年达到了一个新的高峰。(福建卷)

2.这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。(安徽卷)

3.与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备为“天路”上的飞行提供服务。(湖北卷)

4.这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。(江西卷)

5.天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。(全国卷Ⅰ)

6.英国一本杂志编的《野性大地》，摄影质量令人惊异，打开扉页那七八幅跨页图片，如同名角亮相，开场便一鸣惊人，(北京卷)

7.打开莎士比亚戏剧集，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。(天津卷)

8.去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意盗窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在百万元以上，目前警方已经立案侦查。(江苏卷)

9.中国印章已有两千多年的历史.它由实用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门类，受到文人、书画家和收藏家的推崇。(湖北卷)

第三板块 规 律 总 结

病句辨析方法

1、语感审读法

调动语感，在审读的过程中，从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。

如别扭则再做分析比较，明辨原因，以加修改。

【例】不管条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。

这个句子第一部分中的“不管……都极端不利”显然不合习惯，正确的说法是“不管……

多么不利” 、“尽管……非常不利” 。

2、主干枝叶梳理法

运用语法分析的手段，先将句子中的附加成分(定语、状语、补语)去掉，紧缩出主干，

检查主干是否有毛病;如果主干没有问题，再检查局部，看修饰语和中心词之间、修饰语内部是否有毛病。

【例】过去几万名地质队员经过数十年才能做到的事情，资源卫星几天内即可完成。

用紧缩法，这个句子的主干是“事情卫星完成” ，“事情”不能说“完成” ，只能说“做完”，这儿犯了搭配不当的错误。

3、造句类比法

有的句子是否有毛病一时拿不准，这是仿照原句的结构造日常用的句子，经过比较，问

题就清楚了。

【例】这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。

原句结构复杂，先压缩化简为“这值得他们的重视”。再比较它的结构造句：“这值得他

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