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九年级物理上学期《弹力》教案2,http://www.2xuewang.com
[生](1)将一块光洁平整的硬纸板竖直地固定在铁架
上．再将一根带有挂钩的弹簧的上端固定．在纸板上．
弹簧自然下垂时记下弹簧最下端的位置，在纸板上作
好记号．(2)将0．5 N的钩码挂在弹簧上，记下弹簧最
下端的位置并在纸板上作上记号．(3)分别将1 N、1．5 N、
2 N的钩码依次挂在弹簧上，并在硬纸板上分别记下弹簧最
下端对应的位置．(4)在对应的位置上标出所用钩码的重量．这样就做成了一个弹簧测力计．
[师]其他组的同学有不同的地方吗?
[生]将0．5 N、1 N、1．5 N、2 N的钩码挂在弹簧下端时，用刻度尺测量硬纸板上相邻两个记号间的距离是相等的，所以弹簧伸长的长度和所受
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，九年级物理上学期《弹力》教案2