教师补充、完善。
问：影响蒸发快慢的因素有哪些？请你
结合生活实例予以说明。
教师补充、完善
问：课本图10-19中包含了哪些科学道理？
通过前面的学习同学们知道沸腾的过程需
要吸热，那么蒸发需不需要吸热呢？
请同学们举出生活中的实例予以说明。
请同学们完成图10—21实验，实验的结论
说明了什么？
问蒸发和沸腾有哪些相同点？哪些不同点？
教师补充完善。
三、升华与吸热
请同学们阅读第一自然段后，回答什么是
升华。
讲述：自然现象中有许多是升华现象，
同学们能够列举三例升华现象吗？
讲述：同学们从上面的实验可以看出，
演示图10-23所示的实验。
升华需要热量，这个特点在生活和生产中有
着广泛的应用，图10-24就形象地描述了这
一点，你能说明其中的道理吗？
小结
组织学生进行小结
作业
课本p12页 1
重视学生的探究活动，让自己掌握规律。
作业批
改记录
认真
批改时间：
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