2、把家庭教育延伸到未入园孩子的家庭中
我园在本市、本县率先开展了“亲子教育”，曾邀请香港资深幼教专家桑美吕妮来我园俱乐部作“0~3岁亲子教育知识讲座”，还开办了“亲子园”，使未入园的孩子也能接受科学的育儿指导，使家长能提早接近、关注、了解我园，走入我园。
3、资源共享，把家长请进课堂
家长是幼儿园重要的合作伙伴，把家长请进课堂，发挥家长的主动性，充分利用家长，社区的资源，实行“资源共享”。
我们推出了行之有效的新生家长会、家长委员会，家园联系册，家长半日开放活动，家长志愿者先等多种家园沟通方式。如开展家长志愿者行动，把家长请进幼儿园，让家长以指导者的身份参与教育活动，
幼儿学到了本领，又激发了幼儿的自豪感，密切了亲子关系，同时既充分利用了家长的特长资源，又能使家长对幼儿园更加关心，更理解，更信任幼儿园。
充分利用社区资源，在“安全教育月”带幼儿到消防队、交警队参观，同时邀请了县交警队工作人员来我园作交通安全知识现场模拟演示活动。我园还与萨帕斯电动工具公司联合主办了“萨帕斯杯·小眼睛看大武义活动”。幼儿与县文联、县教育工会的叔叔、阿姨、县老年协会的爷爷奶奶，“祖孙三代”一起看武义，参观家乡的新变化，新面貌。那一条条宽阔的马路，一排排整齐的厂房，一阵阵隆隆的机器声，一幢幢新盖的别墅，一座座美丽的公园……都成为孩子们生活、学习的活教材，进一步激发了我们爱家乡、爱祖国的情感。
自从新《纲要》颁布以来，我们通过多种方式组织学习，贯彻实施新《纲要》。使教师们的观念有了新的转变，教育实践有了新的起色，幼儿园有了新的发展。但是时代在飞速前进，我们应与时俱进，不断开拓进取，继续扎扎实实地贯彻实施新《纲要》，我们要用心去琢磨，去体会《纲要》中各种观念，并化之为行动。
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