大班美工：会变的几何图形

大班美工：会变的几何图形

               绘画    会变的几何图形
活动目标：
    1、引导幼儿在几何图形上联想出简单的物体。
    2、学习表现物体的主要特征，培养幼儿的想象力。
    3、鼓励幼儿和同伴画得不一样。培养幼儿创新意识。
活动准备：
    1、每组六种不同的几何图形。
    2、记号笔、油画棒、糨糊、抹布。
    3、范例一幅。
活动过程：
    1、导入活动，引起幼儿兴趣：
    出示范例：小朋友们看看这幅画上画的是什么？再想想这幅画是怎么画成的？
    幼儿讨论后，师总结：这幅画是用几何图形贴上去的，看看几何图形象什么，再添画而成的。
    2、引导幼儿根据几何图形联想。
    出示贴有几何图形的图画纸：
    请小朋友们看看这个图形象什么？
    幼儿回答后师总结。
    继续出示几张图画纸请幼儿联想。
    3、交代要求，幼儿作画，师指导。
   (1)、选择一几何图形。
   (2)、想想它象什么。
   (3)、贴于适当位置。
   (4)、根据想象添画。
    师帮助能力弱的幼儿进行想象添画。
    4、评价作品，结束