201x年，我市专业技术职务评聘工作将出台一系列新举措，各级人事职改部门要在工作中认真加以落实。一是在全市事业单位实行专业技术职务 “评聘分离”，事业单位专业技术人员申报评定专业技术资格，不受结构比例和岗位控制，事业单位根据本单位专业技术岗位设置和工作需要，对取得专业技术资格的人员实行自主聘任。二是全市不再开展初级专业技术职务任职资格的评审工作，初级专业技术职务任职资格的评价，采取初聘和直接认定两种方式，实行属地分级管理的办法进行，市职改办负责市直单位初级专业技术职务任职资格的管理工作，各县、区职改办负责各县、区所属单位初级专业技术职务任职资格的管理工作。三是按照全省中小学教师评聘改革试点工作的总体部署，在我市分设中学教师高级评审委员会，评审工作由市职改办组织进行。四是着眼于事业单位人事制度改革的需要，结合贯彻落实国家和我省事业单位岗位设置管理办法和实施意见，按照我省现行的事业单位专业技术职务结构比例控制标准，做好专业技术职务结构比例审核工作，为下一步专业技术岗位设置打好基础。
（二）强化程序观念，规范专业技术资格申报推荐工作
从目前掌握的情况看，全市事业单位实行专业技术职务 “评聘分离”后，今、明两年，我市高、中级专业技术职务任职资格申报、参评人数会明显增加。但是，专业技术人员申报评定专业技术资格不受结构比例和岗位控制，并不是不受申报程序和条件控制。专业技术人员申报评定专业技术资格时，基层单位要严格按照“公开、展示、考核、评议、监督”相结合的办法进行推荐，各级人事职改部门也要认真审查其申报资格，加强对申报资格和材料的审核把关，对不符合申报程序和条件的人员取消其参评资格。各县（区）、各单位要在规定的时间内报送有关评审材料，未经资格审查或审查不合格人员的材料及逾期报送的材料，不予接收。市职改办在审核、接收评审材料时，要实行责任制，谁审核，谁签名，精心组织，周密安排。要指定专人做好接收材料的清点、分类、整理工作。要完备报送、交接手续，防止遗漏、丢失、掺假等现象，切实做到万无一失，不出差错。同时，市职改办将把“打假”关口前移，在资格审查和材料接收时，充分利用信息技术，强化对学历证书、资格证书、论文论著、业绩成果等的检索鉴别措施，进一步提高“打假”的力度和效果，发现弄虚作假的坚决实行“一票否决”，树立正确的评审导向和人才导向。
（三）完善评价机制，提高专业技术资格评审质量
www.2xuewang.com 职称评审工作是全年职称工作的重头戏，要区别不同级别、系列（专业）岗位特点，加强评价手段建设，采取针对性、科学化的评价办法，丰富评价方式，提高评价质量。一是下发《关于做好初级专业技术职务任职资格评价工作有关问题的通知》，调整初级专业技术职务任职资格评价办法，对原需通过评审取得初级职称的人员实行初级专业技术职务任职资格直接认定。二是根据中小学教师岗位特点，在中小学教师职称评审中，除保留论文鉴定和面试答辩的评价方式外，要在中学高级教师职称评审中实行说课讲课与评审相结合的评价办法，建立更趋完善的中小学教师职称评审办法。三是调整完善评委会专家库，实行评委异地交流。在全省职称工作会议上，省职改办已就进一步调整完善评委会专家库下发了通知，要扩大评委会专家遴选范围，提高评委会专家人选质量，进一步提高专家候选人的广泛性、权威性、公正性、代表性。今年，我市将进一步更新和完善评委会专家库，加强对我市各系列（专业）评委会的管理，按照评委会及学科组成员由计算机随机抽取产生评委的办法组建评委会，并以中小学教师评委会为试点，推行评委异地交流等措施，在组建其高、中级评委会时聘请不少于三分之一的异地评委参加评审，减少人为因素对评价工作的干扰。四是制定符合实际、具有城域特点的农民和民间艺人的职称评定办法。对实践性、技能性较强的民间艺人的评价，采取现场测评、实地察看、直接认定等方法；对各类农村实用人才的评价，将组织评委深入田间地头，采取实地查看、现场答辩等多种方式，确定其是否具备相应的技术水平和能力。五是拓宽服务领域和对象，强化社会各领域专业技术人才评价工作。进一步打破人才身份和所有制限制，将专业技术人才评价工作扩大到非公有制经济组织和社会组织，凡在与单位确立了人事、劳动关系的专业技术人员，不论户籍、身份和单位性质，只要档案在我市管理，符合申报评审条件，均可自主申报，参加社会化评审和考试。同志们，今年，省人事厅修订了部分系列评审条件、分设了三个中学教师高级评审委员会、进一步完善了职称公开和公示制度、对参加抗震救灾和支援灾区恢复重建工作的专业技术人员评聘专业技术职务给予适当的政策倾斜、出台了《关于进一步做好非国有单位人员职称工作的通知》，这些文件都已经在今天的会议上印发给了大家，希望大家认真领会学习，抓好贯彻落实。会后，一年一度的职称评审工作就要全面展开，各单位和各级人事职改部门要严格按照评审工作安排，保质保量完成今年的评审工作任务，评出好的导向，评出高的质量，评出好的作风，努力打造“阳光职称”。
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