教学目标:<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-:office:office" />
1、 能正确、流利地朗读课文。
2、 学生本课的生字。理解由生字组成的词语。
3、 初步感知课文内容和情感。
重点、难点:理解生字词
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
学生活动
一、 看图激情,导入新课
1、 在举世闻名的中国工农红军二万五千里长征的路上,留下了许多可歌可泣的动人故事。而更为感人的是许多小红军,他们人小志达,有的用双脚走完了漫漫长征路,有的则牺牲在长征的途中。《马背上的小红军》就是陈赓将军在红军过草地时亲身经历的一件感人至深的事。
2、 板书课题,引导质疑。
读了课题,同学们还想知道什么?
二、 初步感知课文内容。
教师范读课文,提出要求:思考文章讲了一件什么事?
三、 自读课文,检查预习。
1、 指名读课文,纠正字音。
2、 引导学生借助工具书,联系上下文和生活实际理解词语。
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