标签：高三政治教案模板,高中政治教案,
高三上学期政治《坚持真理，用科学理论武装人》复习教案,http://www.2xuewang.com
把读书与参与社会实践相结合，也就是把学习间接经验和获得直接经验相结合。
自觉投身社会实践，在“情、理、行”三方面来一个彻底的转变。（情，即对工农群众有感情；理，既为人处事的道理；行，即参加各种形式的实践活动）
社会上开展的各种形式的实践活动，为青年学生与群众实践相结合提供了可能性，校内的各种实践活动，为青年学生参加社会实践开辟了广阔的天地。
针对练习：
1、江泽民同志说：我们要"以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人"。这里强调的"科学" "正确" "高尚" "优秀"这些定语说明 （ C）
A、一定要重视精神的力量和意识的作用
B、发挥人的主观能动作用必须按客观规律办事
C、正确的意识对客观事物的发展才具有积极的推动作用
D、意识是由物质决定的，而意识对物质又具有反作用
2、全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。我国要发展社会主义文化，必须用“三个代表”重要思想来统领。这是因为（B）
A、认识要透过现象看本质
B、科学理论对实践有巨大指导作用
C、人民群众才是社会历史的创造者
D、必须用联系和发展的观点看问题
现实的发展给我们提出了许多新的重大理论问题。适应新形势的需要，党的十六大把“三个代表”重要思想作为党的指导思想。再一次证明了中国共产党是一个十分重视实践基础上理论建设的党，又是十分善于进行理论创新的党。据此回答3—6题。
3、我们党之所以把“三个代表”重要思想确立为自己的指导思想，是因为“三个代表”重要思想（B）
Ａ、是中国共产党第三代领导集体智慧的结晶
Ｂ、是科学理论，对建设中国特色社会主义具有巨大的指导作用
Ｃ、与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是承前启后、一脉相承的
Ｄ、反映了当代世界和中国的发变化对党和国家工作的新要求
4、实践基础上的理论创新是社会变革和发展的先导。这说明（C）
①正确的意识会促进事物的发展
②理论对实践有指导作用
③科学理论对实践有巨大的指导作用
④社会意识对社会存在有反作用
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
5、创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。从哲学上讲“创新”的内涵是（B）
①知识经济时代社会发展要求创新
②充分发挥主观能动性，不断探索、揭示和利用规律
③新事物代替旧事物
④在实践基础上不断深化认识、发展认识
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
6、材料启示我们（C）
①要自觉把思想认识从教条主义的观念中解放出来
② “三个代表”重要思想是衡量实际工作是否正确、成功的依据
③马克思主义也是绝对真理与相对真理的统一
④对待马克思主义应该在坚持中发展、在发展中坚持
A、①②③ Ｂ、②③④ Ｃ、①③④ Ｄ、①②④
7.党的十六大报告指出：“认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为中心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育。” 之所以要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，是因为（A）
A.《公民道德建设实施纲要》是科学的社会意识，对社会存在有促进作用
B.只有正确的价值观才能对人们的行动有导向作用
C.社会意识决定社会存在
D.认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,就能解决各种问题
8、胡锦涛总书记指出：坚持从实际出发，深入基层，深入群众，既引导群众深入学习领会十六大精神，又带领群众全面贯彻落实十六大精神。
运用有关哲学道理回答：
（1）我们为什么必须“深入基层、深入群众”？
（2）怎样理解“既引导群众深入学习领会十六大精神，又带领群众全面贯彻落实十六大精神”？
参考答案：
（1）人民群众是实践的主体，是物质财富和精神财富的创造者。我们只有深入基层，深入群众，才能完善发展党的路线、方针、政策，才能调动群众的积极性，致力于社会主义现代化建设，才能使党的路线、方针、政策在实践中得以检验。
（2）第一，认识对实践有反作用，科学理论对实践有巨大的指导作用。只有引导群众深入学习领会十六大精神，才能使群众自觉地把十六大精神贯彻到实践中去，更好地指导实践活动。第二，认识世界的目的在于改造世界。十六大为我们绘制了全面建设小康社会的蓝图，这个蓝图只有在党领导人民群众的伟大实践中才能变为现实。
9、材料：在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。在抗击“非典”的关键时刻，中共中央总书记、国家主席胡锦涛向全党和全国人民发出号召：“我们要大力弘扬万众一心、众志成城，团结互助、和衷共济，迎难而上、敢于胜利的精神。”胡锦涛同志提出的抗击“非典”的二十四字精神，是对人民群众抗击“非典”伟大精神的精辟概括，是对民族精神的新的丰富，是鼓舞全党和全国人民夺取抗击“非典”斗争胜利的强大动力。
运用社会存在和社会意识辨证关系思想回答：
（1）结合全国人民抗击“非典”的事实，谈谈你对人民群众是历史的创造者的认识。
（2）抗击“非典”的二十四字精神，为什么会成为鼓舞全党和全国人民夺取抗击“非典”斗争胜利的强大动力？
（3）抗击“非典”的二十四字精神对我们今后的工作有什么意义？
答案（20分）（1）①人民群众是实践的主体，是历史
上一页 [1] [2]
，高三上学期政治《坚持真理，用科学理论武装人》复习教案