由于我们的孩子都生长在大山里,连密云县城都很少去,对于“小区”的印象不深,好在课文不难理解,我又通过视频和图片对学生先进行了渗透,在学习这篇课文时省了不少力气。本节课我特别关注学生读书,把读书贯穿课堂始终,并且在读中关注学生语感的培养,把学生带入文本,再现课文的情景,让学生在情感上受到熏陶,使学生体会到学习语文的快乐。
兴趣是学生学习的最好老师,用多鼓励的方法,激发学生的阅读兴趣,引导学生自主阅读,用圈、划、标的方法读课文,使学生的阅读能力有所提高,是这节课最大的收获。
,《漂亮的居民小区》教学反思