在一年级拼音教学的第十课:ao ou iu 中,有一幅图是奥运五环,五个彩色的圆圈均匀的排列,旁边写了复韵母ao 。学生年龄比较小,又生长在农村,连奥运会都不知道,对奥运五环也没有了解,记住ao的音很难,正在我教学生这个韵母时,有的学生喊了棉袄,我并没有采纳,而是执着的讲奥运会的有关知识,想让学生趁此机会也对奥运会了解一些,但是我错了,等我教完这节课,检查读的时候,发现学生认ao 很难,于是我想起了学生上课喊的棉袄,我及时采取措施,让学生在奥运五环的图画上画了一件厚厚的棉袄,学生们很快便记住了复韵母ao。.
在这一课的教学过程中,我想:应联系学生生活的实际,结合他们已有的知识, 教学才能取得较好的效果。
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