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五年级语文教案

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· 小学五年级语文上册《走遍天下书为侣》教案与反思

教材分析 1．本课要求首先要认识并掌握文中的所有生字。 2．通过本文理解作者选择一本书作为伴侣的理由。 学情分析 本文中虽然没....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文下册《把铁路修到拉萨去》教案及反思

教学目标 　1.认识14个生字。有感情地朗读课文。 　2.了解课文的叙述顺序，体会条理清晰的表达特点。理解含义深刻的句子。 　3.挑....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文上册《松鼠》教案及教学反思

一、教学目标： 1．朗读课文，使学生理解课文内容，了解松鼠的外形特点和生活习性；从中体 会作者对松鼠的喜爱之情。 2．学会本课....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文下册《古诗词三首》教案及反思

教学目标 　 1.认识本课4个生字，会写7个认识的字。理解“弄”“怪生”“相媚好”“亡赖”等词语在诗句中的意思。 　2.正确、流....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文下册第二单元备课教案

一、教材分析 本组共有五篇课文，三篇讲读课文：《古诗词三首》、《冬阳。童年。骆驼队》、《童年的发现》；两篇阅读课文：《祖父....五年级语文教案
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· 西师大版五年级语文下册《珍珠鸟》教案三

教学目标： 　　1、引导学生思考人与动物的关系，激发学生关爱动物，善待生命的情感； 　　2、培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文下册《刷子李》教案及教学反思

教学目标 　1．认识6个生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅、发怔、发傻、半信半疑”等词语。 　2．....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文下册《梦想的力量》教案及教学反思

教学目标： １.认识４个生字，读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待 、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。 ....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文下册《回顾 •拓展七》教案及教学反思

教学目标 　1.回顾从本组课文中学到的描写人物的方法。 　2.积累一批描写人物肖像、语言、动作的成语。 　3.了解成语“入木三分....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文上册《梅花魂》第二课时教案-五年级语文教案

一、复习：（2分） 　　1 同学们，上节课我们用默读批注法初读了22课，谁还记得文章写了哪五件事？ 　　（吟诗落泪、弄脏梅图、提....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文上册《第八单元口语交际》教案及教学反思

谈话导入，引出话题 １、在这段时间里，我们在课内外阅读了不少有关毛泽东主席的故事，了解了这个伟人平凡而又不平凡的事迹，感受....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文上册《长相思》教学赏评-五年级语文教案

“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”这首词，就是“清代第一词人”....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文上册《桂花雨》教案三-五年级语文教案

课型：自主阅读课 　教学目标： 　　1 知识目标：认读本课生字词，了解课本课所讲的内容 　　2 能力目标：有感情的朗读课文，想象....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文上册《梅花魂》教学实录与点评-五年级语文教案

一、导入新课 １、谈话： 　讲课之前，老师先问大家一个问题：“你都知道哪些中国有名的花？” 　生：有秋天开的菊花。 　生：有....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文上册《梅花魂》说课稿-五年级语文教案

各位老师，大家好！我是爱心小学的赵秀华，今天由我完成说课任务。 【教材分析】 　《梅花魂》是一篇对学生进行爱国主义教育的好....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文上册《口语交际·习作二》教案2-五年级语文教案

【教材简析】 　这次“口语交际·习作”是本组教材的专题“浓浓的乡情”的有机组成部分，目的是激发学生热爱家乡的思想感情，借助....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文上册《口语交际·习作二》教案1-五年级语文教案

【学习目标】 　１、能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自己的活动安排。 　２、能与同学进行商讨，培养学生[此文转于www.2xuew....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文上册《口语交际七 不忘国耻振兴中华》教案及教学反思

同学们，通过本单元的学习，我们的内心久久不能平静.民族的耻辱历史一幕幕展现在我们的面前. 只有牢记历史教训，保持清醒的头脑，....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文上册《小桥流水人家》教案二-五年级语文教案

教学目标 　　1．认识“潺、婀、粼、涸、缀、螃、蟹”八个生字。正确认读“词语盘点”中有关本课的词语。 　　2．通过查字典、联....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文下册《白杨》教案及反思

教学目标 　 1.学会本课6个生字，正确读写“戈壁、清晰、浑黄一体、高大挺秀、大伞、抚摸、介绍、边疆、陷入”等词语。 　 2.有感....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文上册《小桥流水人家》片断赏析-五年级语文教案

片段一： 　　　　　　　激发读书的兴趣 　师：一看到“小桥流水人家”，你有什么感觉？ 　生：我想到了有小溪，有小桥，有人家居....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文上册《慈母情深》教案及教学反思

1.古诗导入：出示孟郊赞美母爱的古诗《游子吟》。 全班交流感受。 2.师小结：无论严寒酷暑，无论贫穷与苦难，总有一个人支撑....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文上册《长相思》教学案例-五年级语文教案

语文能力的本质是语言和精神同构共生的能力，语文课就是要促进学生的言语和精神携手走向丰妙的境界。著名特级教师王崧舟在语文教....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文上册《长相思》教学实录-五年级语文教案

　师：同学们,在王安石的眼中啊,乡愁是那一片吹绿了家乡的徐徐春风。而到了张继的笔下,乡愁又成了那一封写了又拆,拆了又写的家书....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文上册《桂花雨》教案五-五年级语文教案

学习目标 　　①学会“箩、杭”2个生字。 　　②正确、流利、有感情地朗读课文。 　　③学会边读边想象课文描述的情景，边读边体....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文上册《桂花雨》教案四-五年级语文教案

教学目标 　　1．认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语； 　　2．正确、流....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文上册《口语交际·习作二》教案及教学反思-五年级语文教...

一、口语交际 　１、导入： 　　经过本单元的学习，大家一直沐浴在浓浓的家乡情里面。这次口语交际活动，我们就来一次大比拼──....五年级语文教案
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· 语文S版五年级语文下册《示儿》教案

一、教学目标： （一）知识教学点： 学会本课生字词，在理解每个词语意思的基础上，理解每句诗的意思。能结合当时的写作背景体会....五年级语文教案
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· 小学五年级语文下册《威尼斯的小艇》第二课时教案与教学反思

一、温旧引新 1、板书课题 2、导入:同学们,上节课我们已经初步学习了《威尼斯的小艇》这篇课文,现在我们再到威尼斯去,感受那里独....五年级语文教案
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· 人教版五年级语文上册《回顾•拓展六》教案及教学反思

一交流平台 1、师谈话导入。 师：在本组课文的学习中，有不少描写人物外貌、动作和语言的语句，谁想说给大家听听？ 2、体会范例.....五年级语文教案
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