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人教版五年级语文上册《口语交际七 不忘国耻振兴中华》教案及教学反思,http://www.2xuewang.com
同学们，通过本单元的学习，我们的内心久久不能平静.民族的耻辱历史一幕幕展现在我们的面前. 只有牢记历史教训，保持清醒的头脑，锐意进取。我们的民族，我们的国家才能绵延不息、繁荣昌盛。今天我们就以“不忘国耻，振兴中华”为专题举行一次演讲活动。
回顾本单元的所学课文，选好演讲的内容，想一想自己想说些什么？
学生想自己说些什么？确定演讲的内容。
创设情境使学生置身其中，产生强烈的情感体验和表达态度，从而进入交际的话题。
同学们，还记得在大火中化为灰烬的万园之园的圆明园吗？还记得《南京条约》中割让给英国的东方之珠香港吗？还记得至今仍漂泊在外的宝岛台湾吗？今天，就让我们跟随录像一同走进这段中国近代的屈辱史
教师活动学生活动设计意图个性备课
1、独立审题，勾画要求。
要求：能围绕一个主要意思，语言比较流畅，态度比较大方，感情比较真挚。
2、引导学生回顾演讲时需要注意的事项：
围绕一个主题。
抓准几个方面。 列举有力事例。
组织通顺语言。
表达有声有色。
演讲注意技巧。 1、学生审题，思考应如何演讲，演讲应注意哪些事项 使学生明确本次口语交际的内容及演讲应注意的事项。
1， 让学生动手列提纲，确定演讲的内容。自己试着说一说。
2， 小组合作，组内试讲。并提出改善意见。
3， 推荐演讲，互相点评。每组推选一位代表在班内进行比赛。
4， 全班评选演讲优胜队。
1合作交流组内进行演讲，并提出改善意见。
2推选演讲好的，班内进行比赛。 培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]的合作交流意识，互相提改善意见，共同进步。班内进行演讲比赛，增强学生的竞争意识，培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]演讲的兴趣。 刚才的演讲中，那位同学的演讲给你留下了深刻的印象，你想对她说些甚么？
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