标签：初三语文教案模板,初中语文教案模板,
人教版九年级语文上册第二单元《综合性学习：微笑着面对生活》教案-九年级语文教案,http://www.2xuewang.com
一、【教材分析】
拥有乐观的生活态度，理智、勇敢地面对生活中的失败和胜利，是生活中最重要的一课。微笑着面对生活中的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的却是整个世界。结合演讲这种形式，培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]平静的心态、宽厚的胸怀，是本课的重要内容。
二、【学习目标】
知识与能力：1、学会选择恰当的话题演讲，观点鲜明，逻辑严密，事例典型，具有号召力和鼓动性。2、培养与人沟通、合作的能力，有理有节的说服他人。
过程与方法：1、学会选择自己熟悉有引人注意的演讲主题，有话可说，以理服人。2、依据主题活动提供的三个话题，写一篇演讲稿，并在班内举行演讲比赛。
情感态度与价值观：培养乐观的生活态度，正确对待生活中的失败与胜利。
三、【重点难点】
重点：引导学生选择一个自己熟悉的话题写一篇演讲稿，并能进行声情并茂的演讲。
难点：写出一篇观点鲜明，逻辑严密，事例典型，具有号召力和鼓动性演讲稿。
突破：提前布置，让学生做好充分准备。结合本单元第五课、第六课课文。
四、【教学准备】
教师准备：整理几篇简短精彩的演讲稿和一些典型事例及部分名言印发给学生。
学生准备：从三个主题中选择一个话题，搜集有关资料（精彩语段、名言和事例）。
五、【教学流程】
情境<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
导入
微笑，标志着自信、雅量和大度。这是一种胸怀，一种境界。拥有乐观的生活态度，理智、勇敢地面对生活中的失败和胜利，是生活中最重要的一课。本次综合性学习希望同学们积极参与，并且能够调动自己的生活体验和经历，以已有的知识积累对“该成为一个怎样的人进行讨论”。
自
主
探
究
合
作
交
流
展
示
提
升
巩
固
落
实
内容板块
学生活动（30分钟）
教师活动（10分钟）
随记
板块一：
自主探究
[1] [2] [3] 下一页
，人教版九年级语文上册第二单元《综合性学习：微笑着面对生活》教案-九年级语文教案