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前言
实施5S管理创造一个舒适、整洁的工作环境是每个企业管理者的
期望希望能有一本既讲理论又有实际操作的指导教材
5S活动培训教材是集广东博深质量管理工程咨询有限公司顾问师多
年积累和企业咨询经验总结编制的一套实施办法教材
本教材共分五章第一章讲术5S基本概念第二章讲述5S与各管理
系统的关第第三章主要讲述在推行5S活动的技巧第四章重点讲述实施
5S活动的有关定置管理第五章介绍开展5S活动的工作程序并附有开
展活动的检查表
5S活动培训教材
目录
第一章：5S基本概编
第二章：5S与各管理系统的关系
第三章：5S执行技巧
第四章：定置管理的实施
第五章：开展“5S”活动程序
5S活动培训教材
第一章5S基本概编
1.1我们有下列“症状”吗？
在工作中常常会出现以下情况：
a)急等要的东西找不到心里特别烦燥
b)桌面上摆得零零乱乱以及办公室空间有一种压抑感
c)没有用的东西堆了很多处理掉又舍不得不处理又占用空间
d)工作台面上有一大堆东西理不清头绪
e)每次找一件东西都要打开所有的抽屉箱柜狂翻
f)环境脏乱使得上班人员情绪不佳
g)制订好的计划事务一忙就“延误”了
h)材料、成品仓库堆放混乱帐、物不符堆放长期不用的物品占
用大量空间；
i)生产现场设备灰尘很厚长时间未清扫有用和无用的物品同时存
放活动场所变得很小；
j)生产车道路被堵塞行人、搬运无法通过
如果每天都被这些小事缠绕你的工作情绪就会受到影响大大降低
工作效率解决上述“症状”的良方——推行5S管理
1.25S是什么？
a)整理：工作现场区别要与不要的东西只保留有用的东西撤除
不需要的东西；
b)整顿：把要用的东西按规定位置摆放整齐并做好标识进行管理；
c)清扫：将不需要的东西清除掉保持工作现场无垃圾无污秽状态；
d)清洁：维持以上整理、整顿、清扫后的局面使工作人员觉得整洁、
卫生；
e)修养：通过进行上述4S的活动让每个员工都自觉遵守各项规章
制度养成良好的工作习惯做到“以厂为家、以厂为荣”的地步
1.35S之来源
5S管理源于日本指的是在生产现场对材料设备人员等生产要素
5S活动培训教材
开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、修养等活动为其他管理活动奠定
良好的基础是日本产品品质得以迅猛提高行销全球的成功之处
整理、整顿、清扫、清洁、素养的日语外来词汇的罗马文拼写时它
们的第一个字母都为S所以日本人又称之为5S近年来随着人们对这
一活动的不断深入认识有人又添加了“坚持、习惯”等两项内容分别
称为6S或7S活动
1.45S之释解
1.4.1整理整顿的含义
整理整顿是塑造良好工作环境的方法
“工作环境”包括：
a)工厂周边、外围；
b)厂房建筑的本身；
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