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小学三年级数学下册《商中间、末尾有0的除法》教学反思,http://www.2xuewang.com
核心提示：本课教学例题时，先引导学生通过对插图的观察，说说图上画着什么，要求平均每只兔能采到几个蘑菇，每个猴子平均采到几个桃，用除法计算，又由于树上一个桃也没有，列式0÷3=0 ，结合具体情境，让学生理解每只猴...
本课教学例题时，先引导学生通过对插图的观察，说说图上画着什么，要求平均每只兔能采到几个蘑菇，每个猴子平均采到几个桃，用除法计算，又由于树上一个桃也没有，列式0÷3=0 ，结合具体情境，让学生理解每只猴一个桃都没有采到，通过探索学习，归纳出“0除以任何一个不是0的除数得数都为0”的结论。教学例2时，重点强调竖式商中间的0起到占位的作业，及时引导学生了解商中间有0的除法竖式的一般写法，通过反复练习，学生掌握的比较好。
，小学三年级数学下册《商中间、末尾有0的除法》教学反思