人教版数学二年级上册教案 轴对称图形

　　教学内容分析：

　　在自然界和日常生活中具有轴对称性质的图形很多。教材通过飞机、蝴蝶和天安门的实物图让学生观察、分析它们: www.2xuewang.com网www.2xuewang.com12www.2xuewang.com网 www.2xuewang.com

　　（3）这些图形叫做什么图形？为什么？

　　2．巩固概念。

　　A、把下面的图形剪下来折一折，看看哪些是轴对称图形？哪些不是轴对称图形？

　　（1）同桌合作完成并交流。（2）全班交流。

　　B、把上面的轴对称图形在折一折，画出它们的对称轴，数一数各有几条对称轴。

　　（1）同桌合作完成并交流。（2）全班交流。强调圆为什么有无数条对称轴。

　　3．小结。

　　如何判断一个图形是不是轴对称图形？有几条对称轴是由什么决定的？

　　三、巩固练习，运用新知

　　1．判断下面图形哪些是轴对称图形？

　　2．下面哪些图形是轴对称图形？画出轴对称图形的对称轴。

　　3．智力抢答。

　　（1）轴对称图形沿对称轴对折（　　 ）。　A．能完全重合 　B．不能完全重合

　　（2）平行四边形（　　　 ）是轴对称图形。　A．一定　 B．不一定 　C．一定不

　　（3）数字0．3 、8都（　 ）轴对称图形。　A．是　 B．不是

　　（4）圆有（　　 ）条对称轴。　A．2条 　B．4条 　C．无数条

　　（5）正方形有（　　 ）条对称轴。　A．1条 　B．2条 　C．4条

　　（6）长方形有（　　 ）条对称轴。　A．1条 　B．2条　 C．4条

　　（7）等腰三角形有（　　 ）条对称轴。　A．1条　 B．2条 　C．3条

　　（8）等边三角形有（　　 ）条对称轴。　A．1条 　B．2条 　C．3条

　　（9）三角形有（　　 ）条对称轴。　A．1条 　B．2条 　C．不一定，根据三角形类别定

　　（10）等腰梯形有（　　 ）条对称轴。　A．1条 　B．2条　 C．4条

　　4．推理游戏：下面应该是什么图形？

　　5．看看哪位同学最聪明？一张方格纸，怎样剪一剪刀，得到一个十字形。