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初一数学教案

教学目标:  一、知识目标:探索轴对称的基本性质,理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等的性质  ....初一数学教案
教学目标:  1.经历观察、操作、想象、推理、交流等活动,进一步发展空间观念,推理能力和有条理表达的能力;  2.会认由三线....初一数学教案
教学目标:  1.经历观察、操作、想象、推理、交流等活动,进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力;  2.经历探索直....初一数学教案
教学目标:  1.经历从图象中分析变量之间关系的过程,进一步体会变量之间的关系;  2.结合具体情境,理解图象上的点所表示的....初一数学教案
教学目标:能由频数分布表绘制频数分布直方图,明确频数分布直方图中小长方形所表示的实际意义,了解频数分布图的意义,能根据频....初一数学教案
教学目标使学生会掌握待定系数法,并能运用解题 教学重点待定系数法 教学难点解方程组 教学步骤 (体现教学内容、教学问题设计、....初一数学教案
消元(一)  教学目标:  1.会用代入法解二元一次方程组.  2.初步体会解二元一次方程组的基本思想――“消元”.  3.通过....初一数学教案
教学目标:  一、知识与技能目标  1.用加减法解二元一次方程组.毛  2.了解解二元一次方程组时的“消元思想”,“化未知为已....初一数学教案
图形的全等  教学目标:  1.知识目标:借助具体情境和图案,经历观察、发现和实践操作重叠图形等过程,了解图形全等的意义,了....初一数学教案
教学目标1、复习二元一次方程组的解法 2、使学生通过例题能列三元一次方程组解应用题 教学重点二元一次方程组的解法及应用题 教....初一数学教案
一、知识要点回顾 一、正确理解实数的概念 有理数和无理数统称为实数,即实数这个大家庭里有有理数和无理数两大成员.学习时应注....初一数学教案
教学目标  1)知识与技能目标  1.通过由学生动手操作:用各种不同长度的木棒去拼三角形,归纳出能拼出三角形的各边长之间的关系....初一数学教案
教学目标 1、使学生了解解方程组的基本思想是消元,即把较复杂的多元一次方程组化为较简单的一元一次方程来解决; 2、使学生了解....初一数学教案
教学目标 1、使学生通过练习能运用代入法解二元一次方程组 2、使学生掌握代入法解二元一次方程组的一般步骤 3、进一步培养学生[此....初一数学教案
教学目标 1、掌握用加减法解二元一次方程组; 2、使学生理解加减消无法所体现的“化未知为已知”的化归思想方法; 3、体验数学学....初一数学教案
教学目标:通过学生积极思考,互相讨论,经历探索事物之间的数量关系,形成方 程模型,解方程和运用方程解决实际问题的过程进一步....初一数学教案
教学目标:使学生了解描述数据的另一种统计图——直方图,通过事例掌握用直方图的几个重要步骤,理解组距、频数、频数分布的意义....初一数学教案
教学目标使学生会列出二元一次方程组解简单的应用题 教学重点根据简单应用题的题意列出二元一次方程组 教学难点根据简单应用题的....初一数学教案
教学目标使学生会列出二元一次方程组解简单的应用题 教学重点根据简单应用题的题意列出二元一次方程组 教学难点根据简单应用题的....初一数学教案
教学目标:  一、知识目标:  1.经历探索直角三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的程;  2.掌握直角三角....初一数学教案
速度的变化  教学目标:通过速度随时间变化的实际情境,进一步经历从图中分析变量之间关系的过程,加深对图象表示的理解,进一步....初一数学教案
教学目标: 一、知识与技能 1、感受生活中存在着大量的不等关系,了解不等式和一元一次不等式的意义; 2、通过解决简单的实际问题....初一数学教案
10.1统计的意义 (第2课时——从部分看全体)  一、教学目标  (一)知识目标  1.通过实例引导学生感受抽样的必要性.  2.....初一数学教案
教学目标:  1.熟练运用单项式乘单项式法则进行运算;  2.经过单项式乘单项式法则的运用;  3.体验运用法则的价值;培养学....初一数学教案
9.2 单项式乘多项式  教学目标:  1.知道单项式乘多项式法则,能正确运算;  2.让学生感受到通过数的计算,可以解决一些实际....初一数学教案
13.2 可能性(一)  教学目标:体会随机事件在实验中发生机会的大小.  教学重点:体会机会不总是均等的.  教学难点:理解随机....初一数学教案
教学目标1、经历探索不等式的性质的过程,理解不等式的性质;会解简单的一元一次不等式,并能在数轴上表示出解集. 2.在等式性质与....初一数学教案
教学目标:  1.知道三角形高、中线、角平分线的定义.  2.会做任意三角形高、中线、角平分线.  教学重点与难点:会做任意三角形....初一数学教案
教学目标:  1.通过观察、操作、想象、推理、交流等活动,发掌空间观念、推理能力和有条理地表达能力;  2.结合具体实例,进....初一数学教案
教学目标:  一、知识目标:在制作剪纸和镶边的过程中,进一步理解轴对称及其性质,发展空间观念;欣赏中国民间剪纸艺术、镶边中....初一数学教案
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