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新人教版七年级数学下册《一次方程组的应用（3）》教案,http://www.2xuewang.com
教学目标1、复习二元一次方程组的解法
2、使学生通过例题能列三元一次方程组解应用题
教学重点二元一次方程组的解法及应用题
教学难点分析题意列出方程组及解三元一次方程组
教学步骤
（体现教学内容、教学问题设计、时间安排、板书设计、
作业布置和预习等）
一、复习
1、方程9x－13y＝12，用含x的代数式表示y，则____________；用含y的代数式表示x，则______________
2、下列方程组中，是二元一次方程组的是（ ）
3、解下列方程组
4、1、列方程组解应用题的步骤有哪些？
（1）审题，用两个字母如x、y表示题目的未知数；
（2）找出能表示题目全部含义的两个相等关系；
（3）根据相等关系分别列出需要的代数式，从而列出二元一次方程组；
（4）解这个方程组，求出未知数的值；
（5）检验，写出答案。
三、新课学习
例5、学校的篮球比排球的2倍少3个，足球数与排球数的比是2:3，三种球共41个，求三种球各有多少？
教 学 步 骤
分析：篮球＋排球＋足球＝总数
x ＋ y ＋ z ＝ 41
x = 2y － 3
y : z = 3 : 2 (3z=2y)
从而可列出三元一次方程组
答：篮球、排球、足球分别是21个、12个、8个。
练习：P36 练习1
小结：本节课我们复习了二元一次方程组的解法，同时通过一个例题学习了如何列三元一次方程组解应用题，一般地说题目有几个待求的量我们就设几个未知数，当然也就需要找到相同数量的相等关系。
作业：P39 15、16
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