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初三数学教案

设计教学程序: 一、问题情境: 妈妈有一张马戏团门票,小明、小华和小红都想去看演出,怎么办呢?妈妈想用掷骰子的办法决定,你....初三数学教案
学习目标:1.理解并掌握设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有:点P在圆外 d>r;点P在圆上 d=r;点P在圆内 d<r及其运用. ....初三数学教案
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网) 一、复习引入 请同学们口答下面两个问题. 1.什么叫正多边形? 2.从你身边举出....初三数学教案
【活动一】复习,引出问题 1.半径为R的圆的周长是多少?圆周长可以看作是多少度的圆心角所对的弧? 2.1°圆心角所对弧长是多少?....初三数学教案
一、结合例题精析,强化练习,剖析知识点 1.二次函数的概念,二次函数y=ax2 (a≠0)的图象性质。 例:已知函数 是关于x的二次函....初三数学教案
一.新课导入 温故知新: 1.什么是n°的圆心角所对的弧长和扇形面积的计算公式,并请讲讲它们的联系. 2.观察自己制作的圆锥. 二.....初三数学教案
一、例题精析,强化练习,剖析知识点 用待定系数法确定二次函数解析式. 例:根据下列条件,求出二次函数的解析式。 (1)抛物线y=....初三数学教案
创设情境导入新课1.一节课学习的垂径定理及推论的内容是什么?你能结合图形利用符号语言来说明吗? 2.在垂径定理及其推论中,条....初三数学教案
一、复习引入 (幻灯片2—幻灯片4) 二、探索新知 (老师口问,学生口答)请同学们回答下列问题. 1.圆的周长公式是什么? 2.圆....初三数学教案
活动一 等可能事件的特征 各同学思考下列问题,小组长组织交流 掷一枚质地均匀的硬币有几种可能的结果?它们的可能性相等吗? 掷....初三数学教案
一、创设情境,引出问题 教师提出问题:周末市体育场有一场精彩的篮球比赛,老师手中只有一张球票,小强与小明都是班里的篮球迷,....初三数学教案
思考: 1、足球大师齐达内吃红牌,一定会被罚下场吗 2、彩票的第一个号码一定是25吗? 3、扣篮时篮板会碎吗? 上述现象(事件)一定....初三数学教案
一、明标自学 (一)学习目标: 1、了解随机事件、必然事件、不可能事件的基本概念和特点; 2、能根据随机事件、必然事件、不可能....初三数学教案
(一):【知识梳理】 1.点与圆的位置关系: 有三种:点在圆外,点在圆上,点在圆内. 设圆的半径为r,点到圆心的距离为d,则点....初三数学教案
学习目标 1.理解圆的轴对称性; 2.了解拱高、弦心距等概念; 3.使学生掌握垂径定理,并能应用它解决有关弦的计算和证明问题。....初三数学教案
一、复习引入 (黑书)请同学们口答下面几个问题: 1.用列举法求概率的条件是什么? 2.用列举法求概率的方法是什么? 3.A=(....初三数学教案
学习目标:了解正多边形和圆的有关概念;理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系,会应用多边形和圆的有关知识....初三数学教案
Ⅰ.创设问题情境,引入新课 [师]我们在前面学习了正比例函数和一次函数的图象,知道它们的图象都是一条直线,正比例函数的图象是....初三数学教案
1、复习引入: [类比] 复习点与圆的位置关系,讨论它们的数量关系。通过类比,从而得出直线与圆的位置关系的性质定理及判定方法。....初三数学教案
3.如图是小芳学习时使用的圆锥形台灯灯罩的示意图,则围成这个灯罩的铁皮的面积为________cm2 (不考虑接缝等因素,计算结果用π表....初三数学教案
活动: 1.从分别标有1,2,3 ,4,5号的5根纸签中随机地抽取一根.抽出的号码有多少种?其抽到1的概率为多少? 2.掷一个骰子,向....初三数学教案
活动1: 如图,袋中装有两个完全相同的球,分别标有数字“1”和“2”.小明设计了一个游戏:游戏者每次从袋中随机摸出一个球,并自由转....初三数学教案
一、复习引入 1.回忆n°的圆心角所对的弧长公式和扇形面积公式,并讲讲它们的区别与联系. 2.一种太空囊的示意图如图所示,太....初三数学教案
1、复习提问: (1)什么是圆心角? (2)圆心角的度数定理是什么? 一、圆周角的概念 定义:顶点在圆周上,并且两边都和圆相交的....初三数学教案
基本知识与基本技能1. 理解概率的意义 2. 计算简单的概事件率,并学会用它们对现实中的应用题做出自己的判断。 落实过程与方法....初三数学教案
一、例题精析,引导学法,指导建模 1.何时获得最大利润问题。 例:重庆市某区地理环境偏僻,严重制约经济发展,丰富的花木产品只....初三数学教案
用待定系数法求二次函数解析式 学习目标 1、通过对用待定系数法求二次函数解析式的探究,掌握求解析式的方法。 2、能灵活的根据条....初三数学教案
一.创设情境,引入新课 1 复习函数的概念,一次函数,反比例函数。 及形式。 2 教师出示1米长的绳子:能否围成面积最大的长方形....初三数学教案
二、探究、讨论、练习 三.用数学(利用二次函数解决实际问题) 《此题把学生熟悉的运动员投篮问题与二次函数结合在一起,溶入了....初三数学教案
数学是与我们现实生活密切相关的一门学科,用他我们可以解决一些生活的问题,接下来我们将要学习的这一章概率初步也是如此。 一、....初三数学教案
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