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人教版二年级数学下册《除法的初步认识练习课（二）》教案,http://www.2xuewang.com
教学内容：
课本P34页，练习七8、9、10题。
教学目标：
1、使学生能够熟练运用所学的乘、除法知识解决问题。
2、进一步培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]的数学应用意识和解决问题的能力。
教学重点：
提高学生解决问题技能。
教学难点：
进一步培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]的数学应用意识和解决问题的能力。
教学准备：图片、题卡。
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)：
一、谈话引入，回顾再现
1、我们已经学了利用乘法和除法两步计算解决简单的实际
问题，你们都有哪些收获？把你的收获再组里交流一下。
2、今天我们继续来研究这个问题。
二、分层练习，强化提高
1、引导学生完成练习七第8题。
（1）、学生先独立思考完成，教师巡视。
（2）、交流汇报，集体订正。
2、引导学生完成第9题。
（ 1）、出示情境图，学生看图思考，独立完成练习。
（2）、同桌相互交流，说说题意、解决问题的方法和结果。
3、引导学生完成第10题。
（1）、出示情境图，学生观察画面，确定要先解决什么问题。
（2）、让学生在小组内交流自己的解题思路。教师巡视。
（3）、全班交流汇报。
三、拓展应用，评价完善
1、补充拓展性练习。
（略）
2、先让学生独立思考，再讨论、交流，教师指导。
四、归纳小结。
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