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人教版四年级英语下册Unit1 Our school第4课时教案,http://www.2xuewang.com
【题目】
Unit1 Our school 第四课时
【教学目标】
1.能够听、说、认读本课时的主要单词：gym, TV room, art room, computer room, washroom, music room。
2.能够完成Let’s play部分的游戏。
3.能够理解Story time中故事的大意并跟录音朗读。
【教学重点】
1.能准确理解图和对话的内容，并重点掌握单词gym, TV room, art room, computer room, washroom, music room，并能规范书写，且能在实际生活中灵活运用，做到语调自然，语音准确。
2.理解并能熟练运用句子：Where is the…room? It’s on the second floor.
【教学难点】
六个生词gym, TV room, art room, computer room, washroom, music room的正确发音以及序数词first, second的用法。
【教学准备】
1.教师准备与本课时相关的教学挂图、卡片和录音带。
2.教师给学生准备作为奖励的小礼物。
【教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)】
Step 1:warm-up
1.教师热情地和学生打招呼问好，并做简单的Free talk。
2.教师和学生一起拍手说唱上个课时所学的英语童谣《Our School》。给学生创造轻松愉悦的英语学习氛围。
Step 2: Presentation
1.亲爱的同学们，你的好朋友或者你的家人来我们的学校参观，如果你要做一名称职小导游的话，还要继续学习有关学校设施的方面的英语知识了。快快看看我们今天有什么精彩的内容吧！
2.教师通过媒体资源给学生呈现“Let’s learn”部分的教学内容。
3.教师提问：Where do we water the flowers? 学生回答：In the garden. 教师再问：Where do we read story-books? 学生回答：In the library. 然后教师继续提问：Where do we have computer classes? 引导学生说出：In the computer room。教师出示本单元的图片，说，This is the computer room. 教授其余五个生词。
Step 3: Practice
1.教师通过媒体资源让学生进行巩固练习。
2.教师将一幅教学楼的框架图贴在黑板上，让两名学生站在讲台前。教师说：The washroom is on the second floor. 让学生在讲台上选出washroom的词卡，并将它贴在正确的地方。速度快的学生为胜者。或者教师提问：Where’s the library? 学生快速报答：It’s on the first/ second floor. 一共有六张类似图片。
3.教师通过媒体资源给学生呈现出“Story time”的内容，，学生观看后回答一些理解性的问题。教师尤其需要向学生强调“Is this/ that the …?”的不同用法：this通常指距离较近处的事物；that指距离较远处的事物。
Step4: Summary
教师和学生一起总结本课时的教学重点，回顾学过的知识内容。
Step5: Homework
1.熟练掌握本单元所学的知识内容。
2.课下小组分角色表演Story time 中的故事，回家把故事内容讲给自己家人听。教案《人教版四年级英语下册Unit1 Our school第4课时教案》，来自www.2xuewang.com网！http://www.2xuewang.com，人教版四年级英语下册Unit1 Our school第4课时教案