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五年级英语上册Module7 Unit2教案及教学反思,http://www.2xuewang.com
Teaching aims:
1.knowledge aim
使学生能够掌握单词hear、fire、inside、safe、could、couldn’t，短语inside the house;
使学生能够听、说、读、写重点句子The firemen couldn’t see the people. It could hear the people.
2.ability aim
使学生学会运用could、couldn’t描述过去的能力。
3.emotional aim
教育学生增强防火意识。
Key points and Difficult points:
重点句型The firemen couldn’t see the people. It could hear the people.
firemenfireman fire的发音
Teaching method and Studying ways:
本课主要采用直观教学、任务型教学和小组合作法，使学生在讲授、启发的基础上，让学生通过小组合作完成学习任务，达到教学目标，同时培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]的合作意识和创新精神。
Teaching aids: teaching cards、tape recorder
Teaching procedure:
Step 1 warm -up
a．Chant: Can you see? Yes, I can. Can you dance? No, I can’t.
Can she hear? Yes, she can. Can she sing? No, she can’t.
Can he speak? Yes, he can. Can he jump? No, he can’t.
I can see. I can’t dance.
She can hear. She can’t sing.
He can speak. He can’t jump.
b．表格，复习can的否定式、过去式、过去否定式及其用法
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原形
过去式
肯定
can 表示现在能干某事+动词原型
could表示过去能干某事+动词原型
否定
can’t表示现在不能干某事+动词原型
couldn’t表示过去不能干某事+动词原型
c．投影出示教师小时的照片，引出并讲解句型I couldn’t …then. I can … now.
同桌互相介绍，找部分同学上讲台为大家介绍自己、同桌小时候能干或不能干什么。
Step 2 lead-in
老师出示火灾图片，问学生：“What’s this?”教学单词fire.
老师出示消防员图片，问学生：“What’s he?”教学单词firemenfireman.
Step 3 presentation and practice
1. 听录音，看课文，整体感知课文
2. 听录音，小声跟读课文两遍。
3. 小组合作找出重点短语、重点句子，让学生上黑板写。教师讲解重点和疑难。
4. 听录音，跟读课文，模仿语音语调
Step 4 consolidation
1.跟读课文
2.小组分部分朗读课文，找几组同学分部分朗读，教师注意纠正学生的发音错误
3.做课堂活动用书
Step 5 summary
教师引导学生总结出本节课主要学习了哪些知识。
Step 7 homework
① Listen to the tape and repeat 听录音，跟读课文，使学生形成正确的语音语调
② Write the new words and key sentences 写本节课学习的四会词
③ 写一写自己、父母、朋友等过去能做的事和不能做的事。
教学反思（14）
兴趣是学习的动力，在本课中我主要突出激发学生的学习动机和兴趣，从小学生的角度考虑问题。基础教育最重要的是教会学生学习，尽量在课堂上开发学生的自主学习、合作交流、合作探究的能力，发展学习策略，培养创新能力。在小学英语教学的课堂上要培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]自主学习和运用语言去做事的能力，力求用简单生动、通俗易懂的方式来完成教学，鼓励他们多积极表演，在课堂上大胆开口进行交流，发掘他们身上的潜能，引导学生在学习中反思，在反思中学习，增强他们自我评价的意识，以利于学生终身学习和发展。本单元教学基本能达到我的设计理念，通过小组自主互助学习达到学习要求，存在问题是学生的语音语调还不是很准确，单词inside的读音不准确。教案《五年级英语上册Module7 Unit2教案及教学反思》来自www.2xuewang.com网！/JiaoAn/YingYuJA5/77709.html，五年级英语上册Module7 Unit2教案及教学反思