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人音版五年级音乐下册《欢乐的村寨》教案,http://www.2xuewang.com
第二部分：
1、聆听、对比感受[音乐：《北京喜讯到边寨》第二部分]
师：刚才我们听赏了乐曲的第一部分，下面我们来听赏第二部分，仔细聆听，说说这两个部分所表达的不同情绪，是哪些音乐要素的变化使它们产生不同的情绪。
2、出示板书：
（第一部分 乐曲速度 力度 表达了 情绪。）
（第二部分 乐曲速度 力度 表达了 情绪。）
3、师生交流
4、师小结：音乐中速度、力度的变化与音乐情绪、意境的表达有着非常直接的关系。
5、设问：你觉得哪一部分的音乐更适合表现更热烈的群舞，哪一部分音乐更适合表现优雅的独舞。
6、教师展示
7、学生学习分解动作（手位 脚位）
8、随着音乐舞蹈
第三部分：
1、聆听第三部分[音乐：第三部分]
设问：和哪个乐段比较相似？
生：（略）
2、师小结：第三部分是第一部分的变奏、再现。
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