活动过程：
1. 谈话活动
“小朋友有些什么梦想，实现了几个梦想？”
2. 导入活动
“今天老师给小朋友带来一个口袋故事“狗狗的梦想”。
3. 阅读活动
提问：
1) 狗狗的梦想是什么？
2) 他是怎样去实现梦想的？
3) 狗狗会实现这个梦想吗？为什么？
4. 小小故事会：
幼儿可选择与自己的同伴进行交流，自己创编故事，蒙蒙小朋友非常认真，有声有色地讲着自己编的故事。
5. 绘画活动：“画梦想”。
活动反思：
让幼儿很轻松、自然地参与活动，对口袋故事这种形式很感兴趣，听故事时很认真，在活动中，给幼儿创造了合作的平台，充分体现了教师尊重幼儿、与幼儿平等地位，教师参与活动，避免了幼儿不认真倾听的习惯形成，活动给幼儿提供了更多的空间，让幼儿多说、多交流，以达到预期目的。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] 下一页
，狗年说狗tag: 暂无联系方式幼儿园大班主题教案，幼儿园大班教案,幼儿园教案，幼儿教育 - 幼儿园教案 - 幼儿园大班教案 - 幼儿园大班主题教案