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数学教学反思

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· 二年级数学《简单的排列组合》教学反思

二年级数学《简单的排列组合》教学反思排列与组合的思想方法在生活中运用非常广泛，不但是后面学习概率统计知识的基础，同时也是....数学教学反思
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· 谈数学教学中的有效提问

谈数学教学中的有效提问课堂有效提问的基石在于事先预设一个适宜的问题。课前精心的预设，能让教师更好地驾驭课堂，而一个适宜的....数学教学反思
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· 小学数学纠错课后的教学反思

小学数学纠错课后的教学反思前不久，我在602班上了一节解决问题的纠错课。这节课不同于一般的习题讲评课，它要求老师要很好地利用....数学教学反思
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· 《图形的拼组》的教学反思

　平面图形的拼组是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的，通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正方形、三角形、圆的....数学教学反思
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· 《6和7的认识》教学反思二

《6和7的认识》教学反思二《6和7的认识》这堂课，从08年第一次试教、第二次试教、最后的教研课到现在的第一次试教和教研课。前前....数学教学反思
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· 《分一分》教学反思二

《分一分》教学反思二《分一分》是小学数学概念中比较抽象，学生较难理解的一课，这部分教材是在认识了整数和小数后，学生第一次....数学教学反思
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· 《小数点的移动》教学反思

《小数点的移动》教学反思小数点移动这部分知识比较抽象，学生学习时较为吃力，往往对小数点的移动，特别是位数不够时处理难以掌....数学教学反思
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· 《20以内的退位减法》教学反思

《20以内的退位减法》教学反思《20以内的退位减法》已经学完，这节课是学生学习100以内减法的基础，直接影响了本学期后面的学校。....数学教学反思
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· 北师大六年级下册《反比例》教学反思

北师大六年级下册《反比例》教学反思本课是北师大版六年级下册第二单元的教学内容，我是在教学完《正比例》的基础上进行设计教学....数学教学反思
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· 《数的世界》教学反思

《数的世界》教学反思《数的世界》是一节数学概念课，即教学因数和倍数。在老教材中是先建立整除的概念，再在此基础上认识因数倍....数学教学反思
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· 《分数的再认识》教学反思二

《分数的再认识》教学反思二本节课是学生在三年级学习过“分数的初步认识”的基础上，五年级再一次认识分数的完整意义。因此“分....数学教学反思
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· 北师大版《东西南北》教学反思

北师大版《东西南北》教学反思通过教学北师大版二年级数学“东南西北”一课，我认为本节课的成功之处是：1、以童话故事贯穿整节....数学教学反思
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· 小学数学三年级第一单元教学反思

小学数学三年级第一单元教学反思本单元主要学习的两位数乘获除一位数的口算计算，以及在生活中解决实际问题。结合本单元的测验，....数学教学反思
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· 《商不变的规律》教学反思

《商不变的规律》教学反思今天的课上得很不顺利，主要是表达方面的问题。 我从复习积的变化规律入手，再引出研究除法中....数学教学反思
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· 《分数的加法和减法》教学反思

《分数的加法和减法》教学反思数学是思维的体操，数学教学的主要任务是发展学生的思维，促进学生智慧的生成。然而，长期以来由于....数学教学反思
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· 《有趣的平衡》教学反思二

《有趣的平衡》教学反思二进入整理复习以来，针对所复习的内容我总有一种有劲无处用的感觉，学生也是东一下，西一下的抓不到头绪....数学教学反思
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· 四年级数学《梯形的面积计算》教学反思

四年级数学《梯形的面积计算》教学反思今天上了《梯形的面积计算》这节课，反思整堂课的教学，自我感觉较为满意的是，突出了以下....数学教学反思
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· 《两位数乘两位数估算》教学反思

《两位数乘两位数估算》教学反思估算是日常生活中常用的重要手段和方法，例2教学用估算解决问题，目的是使学生在掌握两位数乘两位....数学教学反思
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· 《三角形的特性》教后反思

《三角形的特性》教后反思一、从生活经验出发，激发学生的学习兴趣。　在这节课的教学中，利用学生的生活经验，创设了一个学生熟....数学教学反思
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· 《分饼》教学反思

《分饼》教学反思《分饼》是在学生学习了分数的意义基础上进行教学的，通过这节课的教学，目的是让学生在理解了分数的意义基础上....数学教学反思
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· 《比例的意义和性质》教学反思

《比例的意义和性质》教学反思充分利用学生的生活经验，让学生在生动具体的情境中主动学习。数学活动是让学生经历一个数学化的过....数学教学反思
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· 《淘气的猴子》教后反思

《淘气的猴子》教后反思《淘气的猴子》这节课的主要内容是三位数除以一位数时，商是三位数，并且商中间或末尾有0的除法。在探究“....数学教学反思
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· 北师大版小学教学《花边有多长》教学反思

北师大版小学教学《花边有多长》教学反思《花边有多长》是北师大版小学教学三年级上册第五单元47页的内容，本节课的教学目标是探....数学教学反思
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· 运用商不变规律进行除法竖式的简便运算教学反思

运用商不变规律进行除法竖式的简便运算教学反思　今天的教学很顺利，书本上安排的题目的量的确不多。所以我把时间花到让学生....数学教学反思
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· 一年级数学《分类》教学反思

——赵娜　 　《数学课程标准》指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的经验和已有的知识出发。在本节课的教....数学教学反思
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· 《面积的含义》教后记

《面积的含义》教学反思今天这节课的内容是《面积的含义》，结合具体的问题情境，让学生通过观察、操作、估计和直观的推理，....数学教学反思
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· 《面积单位》教学反思

《面积单位（1）》教学反思今天的教学内容是《面积单位（1）》，教学平方厘米、平方分米和平方米，使学生在各种活动中初步建....数学教学反思
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· 《商不变的规律》教后记

《商不变的规律》教学反思本节课的重点是理解和运用商不变的规律，为后面利用这一规律进行简便计算打好基础．教材上很简单....数学教学反思
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· 一年级数学教学反思－－-认识钟表

　《认识钟表》一课是义务教育课程标准实验教材一年级上册的内容。这个内容是学生建立时间观念的初次尝试。教材以一个孩子一天的....数学教学反思
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· 数学广角《等量代换》教学反思

数学广角《等量代换》教学反思本课时是三年级下册“数学广角”内容中等量代换的知识，其目的是向学生渗透一些初步等量代换的数学....数学教学反思
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