复习内容:
字、词、句、课文
复习目标:
能够积极、主动学习,掌握学习的方法。认识生字,找出记忆生字的窍门,热爱学习。巩固和掌握本学期所学的知识。会认读生字、对不认识的生字,用自己喜欢的方法识字,会用学过的生字组词、说话。加强听说训练,培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ]的观察能力、想象能力。发展学生的语言、思维。通过口语交际课,锻炼学生的表达力。指导、提高学生的朗读水平。重视读的训练,扩大读书的量。读书的范围。拓展学生的视野。
复习重难点:
会认读生字、对不认识的生字,用自己喜欢的方法识字,会用学过的生字组词、说话。加强听说训练,培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ]的观察能力、想象能力。
课时分配:
第一单元………………1课时
第二单元………………1课时
第三单元………………1课时
第四单元………………1课时
第五单元………………1课时
第六单元………………1课时
第七单元………………1课时
第八单元………………1课时
第一课时
复习内容:
复习第一单元的内容
学生复习过程:
一、朗读课文,复习回顾
1、齐读识字1,
复习生字
A、区别: 炉 芦 歌 哥 灯 盯 归 灵
B、用课文中的词语填空,再读一读
( )十月,我们来到江南( ),只见密密的( )丛中有一片片美丽的荷塘。( )西下,一叶叶( )向岸边驶俩,水面上回荡着欢快的( )。秋天到了,( )红了,水乡一片迷人的景象。
2、齐读识字2,复习生字词语
A、区别:焰 烟的读音 衣字旁 视字旁
川 州 桥 骄 优 忧 龙
B、阅读短文,完成练习
国庆节晚上真美啊!五颜六色的焰火,把天空照得如同白天。礼炮轰鸣,无数彩色的火星从天而降,向天女散花一样。那颜色真是五彩缤纷,红彤彤、金灿灿、绿莹莹……焰火一个接一个,像一朵朵盛开的菊花,像一串串珍珠,像一眼眼喷泉……
2、照样子写词语
绿莹莹
3、填上合适的词语
五( )菊花 一( )珍珠 九( )喷泉 三( )电影
3、这段话主要告诉我们什么?
3、齐读识字3,复习生字词语,会正确背诵课文
注意:尖字的写法 歪、斜、尾各自的反义词
(1)加偏旁组字,并组词
户( )( ) 土( )( )采( )( ) 且( )( )
(2)填上合适的词
一( )椅子 一( )骏马 一( )鲜花 一( )炉灶
一( )大门 一( )铅笔 一( )画家 一( )船
4、齐读识字4 复习生字词,正确区分苗 苗 描 猫 瞄 喵
我家的小( )整天( )( )叫。
小宁在( )红本上( )“苗”这个字。
船上的( )两个爪,使用来停船的。
B、比较同音字或形近字
在 再 正( ) ( )见 ( )三 现( )
完 玩 ( )具 ( )笑 ( )美 ( )成
彩 采 菜 ( )蓝 ( )集 ()虹 色( )
清 请 晴 情 睛 雨过天( )( )波 ( )坐 事( )
三、复习《练习1》。
1、完全正确的背诵《汉语拼音字母表》,并能正确书写
2、读读背背:注意:雁过留声的留 天朗气清的清
3、学会祝贺:快过新年了,给自己的亲人或者朋友送张贺卡,并写上你祝贺的话
四、听写本单元词语。
作业设计:
默写《汉语拼音字母表》
课后反思:
第二课时
教学内容:
复习二单元内容
学生复习过程:
一、朗读课文,复习回顾
1、齐读第一课,复习生字词语,会用有的……有的……造句
区分:兔 晚 郊 骄 脚 逐 家
重点区分:望 忘 ( )怀 ( )记 ()不了 看( )希()
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