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高三语文教案

孙芳铭 “压缩语段”。同上一讲“扩展语句”一样,也是一个较新的考点,但是,在高考试卷中出现的机会都要比扩展语句来得多,这是....高三语文教案
鉴赏诗歌的形象 教学目标: 1、掌握鉴赏诗歌形象的具体考查内容; 2、掌握解答诗歌形象鉴赏题的答题方法与技巧。 教学过程(本文来....高三语文教案
南京一中 孙芳铭 一、什么是表达技巧 表达技巧是一个很复杂的概念。广义地说,是指作品运用的写作原则、规律和方法;从狭义的方面....高三语文教案
复习目标: 1、掌握诗歌的表达技巧 2、掌握诗歌的抒情方式 复习过程: 一、表达方式: 诗词中主要运用叙述、描述、议论、 抒....高三语文教案
教学目的: 1. 积累文中词语,掌握并熟练运用成语。 2. 深入研究关键语句,整体把握文章的基本观点。 3. 体会优美的语言。 教学重....高三语文教案
时钟已悄悄爬过了零点,复习了一天的人已精疲力竭。身体的各个器官先后开始怠工。先是阅千卷书的眼开始粘涩,接着是听万组单词的....高三语文教案
一、表达方式 记叙、描写、议论、抒情 1.记叙 记叙人物的经历或事情的发生、发展,变化过程。例:“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大....高三语文教案
诗歌分类鉴赏指导 诗歌的内容大致分为这样几类:送别诗、写景诗、咏史诗、咏物诗等。下面分别说明。 一.送别诗 (一)古人由于道....高三语文教案
诗歌表达技巧的鉴赏 【教学目标】 初步掌握诗歌表达技巧的鉴赏方法,提高鉴赏诗歌的能力 【媒体准备】 多媒体电脑;实物投影....高三语文教案
【应考目标】 《考试说明》对文学常识能力点的基本要求为:“①识记中国重要作家的时代及代表作,②识记外国重要作家的国别及代表....高三语文教案
教学目标知识目标1.了解作者及其作品。2.了解中国诗歌与西方诗歌的异同。能力目标1.熟知中国诗歌特点,提高解读诗歌的能力。....高三语文教案
第四章 文章赏析写作第一节 文章赏析写作概述【考情大视界】 该考点的要求是:“①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;②评....高三语文教案
第二周:学会分析一、 开篇中学生的议论文,大多不善分析,只是停留在论点加论据上,致使议论文浅显空洞,缺乏说服力,因此,....高三语文教案
议论文写作 考点精讲 近几年的话题作文,由于文体不限,考生可以根据自己的特长和爱好,选择恰当的文体。议论文和记叙文的写作各....高三语文教案
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