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高三语文教案

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· 高三语文复习：古代文整体阅读（二）

上一讲主要介绍整体阅读的要领，这一讲主要说读文和答题的技巧。 一、阅读文章的技巧 这里介绍一种技巧。这种技巧可称为“倒读法....高三语文教案
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· 高三语文复习：古代诗歌鉴赏•鉴赏作品的形象

南京一中 孙芳铭 古代诗歌鉴赏，《考试说明》提出了这样的要求；“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。”从近两年的高考试卷来....高三语文教案
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· 高三语文复习：古代诗歌鉴赏•鉴赏作品的语言

南京一中 孙芳铭 高考要求的鉴赏作品的语言，与一般的文学鉴赏既有联系，又有区别。高考要求的语言鉴赏主要着眼于一个“懂”字，....高三语文教案
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· 高三语文复习：古代诗歌鉴赏•鉴赏表达技巧

南京一中 孙芳铭 一、表达技巧简介 古代诗歌的表达技巧多种多样，难以穷尽。概括起来说，大致可以分为以下几类： 1．运用表达方式....高三语文教案
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· 高三语文复习：现代文阅读•理解重要词语在文中的含义

南京一中 孙芳铭 现代文阅读，尤其是第II卷的现代文阅读，历来是高考语文试卷中得分率较低的一块之一。这里本着先分后总的原则，....高三语文教案
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· 高三语文复习：现代文阅读•分析概括作者的观点态度

南京一中 孙芳铭 作者在文中的观点态度，是文章思想内容的核心，也就是文章的意旨。“分析概括作者在文中的观点态度”这一能力点....高三语文教案
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· 《金岳霖先生》教学设计

江苏省江都市丁沟中学　张　斌　 　 【教学目标】　１、研读有关文段，能探究出鉴赏细节美的方法。 　２、运用鉴赏细节的方....高三语文教案
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· 高三语文第一轮复习《文言选择题指导》教学设计-高三语文教案

文言选择题指导 一、文言文关键在整体阅读，一般阅读顺序是这样的： 1．先仔细看一遍原文，目的是了解一下全文写的内容。现在的全....高三语文教案
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· 高中语文《报任安书》教案2（苏教版选修高中语文《史记迅咧杏镂摹读》）...

/jiaoandown/2011031018505821764.page--].高三语文教案
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· 高三语文第一轮复习《文言文复习•词类活用》教学设计-高三语文教...

文言文复习·词类活用教学设计 教学目标：本节课教学，近期目标力图使学生弄清楚关于词类活用高考考什么，怎么考；名词活用的基本....高三语文教案
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· 课堂教学机智案例欣赏

教学机智是指在教学过程中面对千变万化的教学情景，迅速、敏捷、灵活、准确地作出判断、处理，保持课堂平衡的一种心理能力。　....高三语文教案
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· 高三语文第一轮复习《命题作文、半命题作文题构思指导》教学设计-高三语...

命题作文、半命题作文题构思指导 ［文题设计］　美好的心灵 有这样一句名言：“比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比....高三语文教案
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· 说“木叶”

教学目的 一、了解诗歌语言的特质。 二、学习分析与综合的方法。 课文围绕“木叶”举出古典诗歌中的大量实例，通过精到的比较、分....高三语文教案
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· 高三语文第一轮复习《理解文中重要句子的含意》教学设计-高三语文教案

“理解文中重要句子的含意”，作为理代文阅读的一个能力点，是一个常考点，即每年必考。更重要的是，筛选文中的信息，概括内容要....高三语文教案
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· 文言文**实词、虚词及翻译　(苏教版高三必修)

江苏省灌南县第二中学　邱玉兰 　 考纲要求 1、理解常见文言实词、虚词在文中的用法。 　　　2、理解并翻译文中的句子。 教学....高三语文教案
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· 【2017一轮复习】高中阶段重点文言实词例释（二）

高中阶段重点文言实词例释（二）涉楚人有涉江者（徒步渡水；引申为渡过）驱中国士众远涉江湖之间（进入，到）今少卿抱不测罪....高三语文教案
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· 【2017一轮复习】2017年安徽名句名篇默写全编

2010年安徽高考语文名句名篇默写一网打尽（全30篇）（精品资料，挑战零失误）五河县苏皖学校陈建浩 2009-7特别说明：①本资料....高三语文教案
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· 高三语文复习：正确使用词语综合练习

高考正确使用词语的试题，近几年大多是指虚词、实词、成语分题考的。过去有把实词、虚词放在一题内考的。如1995年全国卷第3题： ....高三语文教案
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· 高三语文复习：现代文阅读•评价文章的思想内容

南京一中 孙芳铭 “评价”和“鉴赏”一样，本身是一件相当复杂的事，这里只能从高考对一个高中毕业生的要求的角度来谈论这个问题....高三语文教案
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· 高三语文复习：正确使用虚词

孙芳铭 高考“语言知识和语言表达”中“正确使用词语”是一个很重要的考点，不仅因为这一考点涉及虚词、实词，和成语的运用三项，....高三语文教案
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· 必修（二）文言文单元(苏教版高三必修)

教学目标： 1、复习内容：《六国论》、《阿房宫赋》、《念奴娇•赤壁怀古》、《永遇乐•京口北固亭怀古》 2、掌握积累....高三语文教案
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· 高三语文第一轮复习《文言断句翻译练习》教学设计-高三语文教案

文言断句翻译练习 1.将下面一段文字中画线的句子译成现代汉语。 　齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰："岁亦无恙邪？民亦....高三语文教案
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· 高三语文复习：语言表达•简明

《考试说明》要求“语言表达简明、连贯、得体”，这既是语言表达的目标，也包含着若干语言表达的技能。这里只谈语言表达的简明。....高三语文教案
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· 高三语文第一轮复习《名句名篇默写》教学设计-高三语文教案

一、考点阐释 “默写常见的名句名篇”是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查。意在引导考生重视诵读，培养语感，强调....高三语文教案
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· 【2017一轮复习】议论文复习讲座(八):把分析说理引向深入

第八周：把分析说理引向深入，多问几个为什么 教学重点：认识什么是差的作文，分析它们差在什么地方，有什么表现，探寻产生差作....高三语文教案
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· 【2017一轮复习】高考作文指导：段落结构调整训练

高考作文指导：考场作文升格例谈系列之 ——段落结构调整训练 [训练目的] 1．培养结构思维能力及调整文章结构....高三语文教案
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· 《荷塘月色》教案

教学目标： 1．品味语言，学习赏析散文的艺术手法。2．通过把握本文的情感脉络，学习鉴赏抒情散文。 教学重难点： 1．让学....高三语文教案
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· 文言文翻译专题复习教案(人教版高三)

【教学目标】 　1.以翻译为切入口，落实文言文复习。 　2.在学生已掌握文言文翻译的一般原则、技巧的基础上，加强踩点得分意识....高三语文教案
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· 《前赤壁赋》教学设计

《前赤壁赋》教学设计 一、教学目标1、人文性：体会苏轼由乐转悲再转喜的情感历程；2、工具性：领悟文中景、情、理相互交融的....高三语文教案
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· 高三语文第一轮复习《文学常识》教学设计二-高三语文教案

高考考点： 能识记文学常识，默写常见的名句名篇 考点阐释： 1 中国古代作家所处的朝代，外国作家的国别 2 作家的代表作及艺术风....高三语文教案
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