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人音版七年级音乐上册《行进中的歌》学案,http://www.2xuewang.com
学习目标：
1、 了解进行曲这一音乐体裁，对进行曲音乐的特点和用途有进一步的了解；总结进行曲在生活中的广泛应用；振奋精神，以积极进取的精神投入生活。
2、听辨乐曲的主题，知道曲作者的名字；能运用进行曲的知识分析所欣赏进行曲音乐的主要特点、它们所适用的演出场及功能。
重点难点：
激发对进行曲的兴趣，并用参与体验的形式，感受进行曲是一种用于队列行进的音乐。
学习过程：
一、情景导入
回忆在每年的校运动会上听的最多的是哪首曲子？
——《运动员进行曲》
思考其特点：
——运动员可以踏着乐曲的节拍行进。很有士气……
进一步共同感受进行曲的风采。
二、新课讲授
1、欣赏《中国人民解放军进行曲》
(1)思考：这首乐曲的音乐情绪是怎样的？音乐分几部分？由什么乐器来演奏？
我们头脑中会出现哪些画面？
——音乐情绪威武、向上、铿锵有力、豪迈雄壮
——该乐曲由三部分组成；铜管乐演奏。
——士兵在操练，大阅兵
（2）了解词曲作者（参考课件）
A.《中国人民解放军进行曲》 公木作词，郑律成作曲
原为《八路军进行曲》，解放战争时期改名为《人民解放军进行曲》，1965年更名为《中国人民解放军进行曲》。1988年将其定为中国人民解放军军歌。
B.郑律成（1918-1976）中国籍朝鲜作曲家。他是一位多产的作曲家，作有300多首各类不同形式的作品，其中《延安颂》、《延水谣》、《中国人民解放军进行曲》、《我们多么幸福》及歌剧《望夫云》等都是著名的作品。他的音乐充满激情，旋律朴实流畅，深受中朝人民喜爱。
(3)再次播放音乐，随音乐哼唱模拟行进步伐。
(4)总结军队进行曲的特点：
a、结构方整，节奏清晰，激越昂扬，威武雄壮;
b、用管乐队或铜管乐队演奏;
c、广泛使用打击乐器
2、欣赏《婚礼进行曲》
（1）第一遍欣赏
●品味其带来的感受？
（多媒体播放）
——婚礼进行曲，在参加亲戚的婚礼时听过；给人一种神圣、庄严、幸福的感觉。
●由什么乐器演奏的？
——管风琴
●模仿新人入场时的场面，再一次感受这欢乐和幸福的氛围。
(2)随着音乐响起，一对新人缓缓走来，那一刻神圣，纯洁，幸福弥漫整个课堂。
(3)引导总结《婚礼进行曲》的特点
——速度一般较快，表现欢乐的气氛
3、欣赏《拉德茨基进行曲》
（1）聆听《拉德斯基进行曲》，展开丰富的想象，乐曲描述的什么呢？音乐风格是什么？（播放音乐）
音乐结束交流所想。
——威武的，欢腾的，检阅士兵时的场面；轻松的、欢乐的音乐风格。
参考课件：《拉德斯基进行曲》是由“老约翰。斯特劳斯”所创作。他被称为“圆舞曲之父”，而他的儿子“小约翰。斯特劳斯”被称为“圆舞曲之王”。这首《拉德斯基进行曲》是老约翰献给拉德斯基将军的，但当约翰父子得知将军是个反动军阀，他们就不愿再演奏这首曲子。但脍炙人口的旋律及铿锵有力的节奏征服了广大听众，成为流传最广泛的进行曲。
（2）尝试用“啦”哼唱《拉德斯基进行曲》的主旋律，边唱边拍手伴奏。
（3） 观看现场演出视频，感受现场演出的热烈气氛。
边听边跟着音乐一起律动。
（4）（参考课件）总结：轻松，诙谐的音乐风格，塑造了英雄威武的形象
三、拓展作品欣赏
欣赏《葬礼进行曲》片段，感受他的音乐情绪。
——沉重的，庄严肃穆的
四、总结进行曲定义、特点、类型
进行曲：原为军队中用来统一行进步伐、表现雄壮军威、鼓舞士气的队列音乐。
进行曲特点：节奏清晰，结构方整，常用偶拍子。
进行曲类型：“军队进行曲”“婚礼进行曲”“葬礼进行曲”“庆典进行曲”“凯旋进行曲”等
五、课堂小结
《解放军进行曲》（速度中速）步伐有力
《婚礼进行曲》（速度为稍快的中板）步伐欢快
《葬礼进行曲》（速度为慢板）步伐沉重
《拉德茨基进行曲》（速度稍快）轻松诙谐
六、在合唱版《拉德斯基进行曲》中结束本节课内容。教案《人音版七年级音乐上册《行进中的歌》学案》来自www.2xuewang.com网！/JiaoAn/YinYueJAC/83745.html，人音版七年级音乐上册《行进中的歌》学案