第5课 回顾多彩生活-小学信息技术教案

教师活动 <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

 一、           创设情境、激发兴趣。 上节课我们使用话筒、数码相机、数码摄像机等工具采集了生活中的一些资料，并以数字化的形式存储到了电脑中。请打开看看

 教师说，存储在电脑中的数码照片，不但不会变质，而且易于保管，方便打开

 要查看这么多的照片有什么感受?

二、           新授请出图片大师。

浏览图片的软件有很多，如

“ACDSee”、“IrfanView”、“豪杰大眼睛”等，其中ACDSee

较为常用。

在桌面或开始菜单中找到<?xml:namespace prefix = v ns = "urn:schemas-microsoft-com:vml" />

 指导学生认识“文件夹浏览区”、“图片预览区”、“图片浏览区”、“缩略图”等工作区域。

 “查看”照片有哪几种查看方式，在“ACDSee”图片浏览软件中自己尝试一下。“缩略图”、“大图标”、“小图标”、“列表”、“详细资料”这五种查看方式选择什么方式来浏览和查找图片，更直观方便。（引导学生用缩略图浏览更方便、快捷）。

 三、浏览精彩照片

在“文件夹浏览区”找到上节课存储到电脑中的照片存放文件夹，浏览该文件夹下的所有照片。

如何快捷方便地浏览大图片呢？

 教师小结

在图片浏览区双击一个缩略图，可以打开图片查看窗口，显示该图片。然后借助工具栏上“ ”、“

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