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2、复习本单元的生字，能读准字音，认清字形，了解字义，正确书写。
3、看懂图意，能把图意有条理，具体地说出来并写下来。培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ]观察、说话能力。
复习过程：
一、朗读，背诵课文，提示没课中容易出错的生字。
课文《水乡歌》：飘 湖装 课文《云房子》：及 客 耍 净 阵
课文《夕阳真美》：傍 蓝壮慢
二、表扬写话“礼貌待客”“小小足球赛”写得好的同学，佳作欣赏。让学生再次体会“我”是怎样有礼貌地接待王阿姨的和足球场上精彩的场面。
三、发挥想象练习说话。
1、白帆片片像（云朵）。
2、松树的叶子像（ ）。
3、（ ）像蝴蝶在飞舞。
4、天上的白云有的像（ ），有的像（ ），也有的像（ ）。
四、课堂练习。
1、比一比，再组词。
及（ ）做（ ）耍（ ）静（ ）
极（ ）作（ ）要（ ）净（ ）
波（ ）放（ ）客（ ）蓝（ ）
披（ ）房（ ）容（ ）篮（ ）
２、看拼音写词语。
piāo mǎn fān chuán wán shuǎ bàng wǎnlián mián qǐ fú
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
zào fáng xǐ jìng lái bù jí guǒ rán kè rén
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
３、选字填空
做 作
（ ）客 工（ ） 制（） （ ）品
（ ）事 （ ）业 （）文 （ ）（ ）业
坐 座
（ ）位 （ ）下 （）好
一（ ）山 （）落
以 已
（ ）经 可（ ） （）后
（ ）前 迫不得（）
４、排列句子
（）树枝上长出了嫩绿的叶子。
（）春天到了，同学们在种树。
（）再把树根埋好。
（）过了些时候，小树全活了。
（）他们先挖了坑。
（）然后浇上水。
五、课后作业。
1、朗读、背诵课文。
2、听写词语。
第二课时
复习目标：
1、正确听写本单元词语。
2、练习填词。
3、练习按课文内容填空。
4、短文阅读训练。
复习过程：
一、听写词语。
二、课堂练习。
三、指名背诵课文。
四、在括号里填上合适的词语。
一（ ）渠 一（ ）船 一（ ）歌曲
一（ ）池塘 一（ ）白帆 一（ ）白云
（ ）的楼房 （ ）的礼堂
（ ）的小鸟 （ ）的白云
（ ）的天空 （ ）的天边
（ ）的西山 （ ）的云朵
（ ）的夕阳 （ ）的爷爷
五、按课文内容填空。
（1）春回大地，福（ ）。
（2）桃李杏春风一家，（ ）。
（3）千首（ ），万首（ ），（ ）一箩又一箩，唱咱水乡（）。这是说水乡的（ ）多。
（4）太阳已经（ ），收起了刺眼的（ ）。天空（ ），连绵（ ）的（ ），披着（ ）晖，（ ）十分壮丽。
（5）小鸟们（），它们从这幢（ ），又向那幢（ ）。
六、短文阅读。
我的外公
我的外公最爱读书。那天下午，外公又在书房读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上放着一本厚厚的书，上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字。我问外公：“您的学问那么大，为什么还要天天读书呢？”外公笑着说：“知识就像无边的海洋，只有虚心好学，不断地用新知识充实自己，才能更好地为国家效力。
1、外公指的是（ ） A爸爸的爸爸 B妈妈的爸爸
2、这段有（）句话。讲的是（ ）。
3、找出文中AABB的词语。
4、外公的学问很大，为什么还要天天读书呢？把原因用“——“画出来。
七、课后作业。
自己在家把老师上课时复习的内容在复习，做到温故而知新。
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