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人教版二年级数学下册第八单元《解决问题》单元备课教案,http://www.2xuewang.com
知识地位：
本单元的教学内容主要包括运用乘法（或除法）、乘法和除法的两步计算问题，运用乘法和加法（或减法）、除法和减法(或加法)的两步计算解决问题。本单元的教学是建立在学生学过多位数乘一位数、两位数乘两位数、除数是一位数的除法，以及万以内的加减法的基础上进行的，本单元在教材中的作用是培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]综合运用所学的数学知识来解决问题的能力，是实现新课标中要求学生具备发现问题、解决问题能力的重要部分。为学生感受数学在现实生活中的广泛运用，以及养成从数学角度看问题并解决问题打下基础。
教学要求：
1、使学生经历从实际生活中发现问题、提出问题的过程，学会用两步计算解决问题。
2、体会数学来源于生活，并感受数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
学情分析：
在本单元学习之前，学生已经较熟练地掌握了多位数乘一位数、两位数乘两位数学、除法是一位数的除法以及万以内的加减法，还具备了一定的用数学方法解决实际问题的意识，只不过解决问题的工具还局限在一单独的知识点内，所以能解决的问题并不是很广泛，但是学生心里已经存有种种疑问，只要老师注意引导学生思考，适时给予学生启发，就能使学生自己提出问题，又能让其利用所学的知识解决问题。
教学重难点：
1、运用乘法（或除法）、乘法和除法的两步计算解决问题。
2、运用乘法和加法（或减法）、除法和减法（或加法）的两步计算解决问题3、掌握有关时间的计算。
教学措施：
本单元的教学重点和难点均是运用乘法（或除法）、乘法和除法的两步计算解决问题。运用乘法和加法（或减法）、除法和减法（或加法）的两步计算解决问题。这是建立在学生学过多位数乘一位数、两位乘两位数、除法是一位数的除法以及万以内的加减法基础上的，因此，在教学之前要注意复习以前学过的知识，让学生在知识上作好充分的准备。此外，教学中教师的引导尤其重要，在小组讨论或让学生独立思考的时候，教师一定要适时给予指导和提示，帮助学生联想所学知识，将知识综合运用到解决问题上。
本单元共5课时
解决问题------------4课时
设计校园------------1课时教案《人教版二年级数学下册第八单元《解决问题》单元备课教案》来自www.2xuewang.com网！/JiaoAn/ShuXueJA2/90262.html，人教版二年级数学下册第八单元《解决问题》单元备课教案