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五年级英语上册Module10 Unit2教案及教学反思,http://www.2xuewang.com
Teaching aims:
本单元主要学习使用shoudshouldn’t表述应该和不应该做的事情。使学生掌握单词rulekind，短语listen in class try hard 掌握句型You should/ shouldn’t… .同时教育学生要遵守纪律。
Key points:
重点句型和单词、短语
Difficult points：
be kind / be helpful
Teaching method and Studying ways:
本课主要采用直观教学、任务型教学和小组合作法，使学生在讲授、启发的基础上，让学生通过小组合作完成学习任务，达到教学目标，同时培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]的合作意识和创新精神。
Teaching aids: teaching cards、tape recorder
Teaching procedure:
Step 1 warm -up
师生一起唱歌曲If you are happy…，活跃课堂气氛。
Step 2 lead-in
交流作业。
教师：让我们一起来看一看Ms Smart 的班里学生应该和不应该干什么。
Step 3 presentation and practice
1. 听录音，看课文，整体感知课文，同时找出生词短语
学生听完录音后汇报自己找到了那些单词短语，老师教学这些单词短语rule kindlisten in class try hard, 然后让学生通过齐读、大组读、个人读等方式练习。强调be kind / be helpful。
2. 听录音跟读课文，模仿语音语调
Step 4 consolidation
1．Game: 练习重点句型
猜句子：教师将课文句子做成卡片，教师抽出一张，让学生猜。.
2.做学生用书活动2
3.做课堂活动用书
Step 5 summary
教师引导学生总结出本节课主要学习了哪些知识。
Step 7 homework
① Listen to the tape and repeat 听录音，跟读课文，使学生形成正确的语音语调
② Write the new words and key sentences 写本节课学习的四会词
③ 写一写在家里应该或不应干什么，下节课交流。
教学反思（20）：
（一）课堂气氛活跃，学生积极参与。
（二）小组合作效果好。
（三）存在问题
1.有个别学生说话影响其他同学学习。
2.学生容易混淆fall 和fell。教案《五年级英语上册Module10 Unit2教案及教学反思》来自www.2xuewang.com网！/JiaoAn/YingYuJA5/77715.html，五年级英语上册Module10 Unit2教案及教学反思