标签：初二物理教案模板,初中物理教案模板,
苏教版八年级物理下册《物质的物理属性》教案,http://www.2xuewang.com
【教学目标】
1．知道质量、密度、比热容、硬度、弹性、导电性、磁性等都是物质的属性。
2．能够根据物质属性对物质进行简单分类。
3．使学生感受自然界中物质的多样性，激发探究自然界奥秘的兴趣；培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]交流与讨论的能力，培养团结协作精神。
【教学重、难点】
了解物质的各种属性，并且知道各种不同的物质，它们的物理属性各不相同。
【教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)】
一、引入新课
前面我们学习了物质的状态、密度和比热，这些都是物质的基本属性。实际上物质的属性有很多种，了解这些属性，对于生产、生活以及认识世界都具有重要的意义。
出示图片1：《铁钉在石蜡上刻画的图片》
问题：这张图片说明了什么？（让学生体验物质的软硬程度）
总结：物质的软硬程度是不同的。物质的软硬程度的特性称为硬度，硬度也是物质的物理属性之一。
二、学生活动：组织学生探究物质的软硬程度
1．鼓励学生大胆猜想：
问题：铁钉、玻璃板、钢锯条、塑料尺、粉笔、铜钥匙、铅笔芯这七种物质的硬度，并将它们按顺序摆放好。
2．组织学生设计“比较七种物质硬度”的实验方案
3．组织学生分析并讨论合理的实验方案，教师需要说明：用硬度小的物质在硬度大的物质上刻画时一般不会留下痕迹，根据这一规律可以辨别硬度相近的物质的硬度大小关系。
教师引导学生充分讨论并得出可行方案。
譬如：用钢钉在其他六种物质上用相同大小的力度刻画一条直线痕迹，通过观察痕迹的深浅判断硬度的大小。
4．学生实验并根据实验结果检验自己的猜想是否正确。提醒学生注意安全并注意保护公共财物。
5．总结并将硬度和生活中物质的有关应用结合起来。
6．根据生活观察，教师引导学生观察图片，让学生集体讨论得出物质的物理属性还有：弹性、导电性、导热性、磁性、熔点、沸点、频率、波长和周期等。
请点击下载Word版精品教案：苏教版八年级物理下册《物质的物理属性》教案教案《苏教版八年级物理下册《物质的物理属性》教案》，来自www.2xuewang.com网！http://www.2xuewang.com，苏教版八年级物理下册《物质的物理属性》教案