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新人教版八年级思想品德上册《交往艺术新思维》单元教案,http://www.2xuewang.com
【本单元的地位】
前面三个单元的学习，学生逐步了解在家庭中、学校中、社会中交往的基本内涵。在此基础上，本单元重在探索交往的品德与艺术，既是对前三个单元的拓展，又是对前三个单元的巩固与升华。
通过本单元的学习，学生将会进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竞争、如何关心他人、如何诚信做人，等等。它已不仅仅是交往的品德与艺术问题，而是涉及到做人的根本问题。因此，本单元也是本册的核心部分。
【本单元内容结构】
本单元由“怎样做诚信的人”的主题探究活动和四课内容组成：友好交往礼为先、竞争合作求双赢、心有他人天地宽、诚信做人到永远。第七课“友好交往礼为先”，引导学生知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，并逐步养成文明礼貌的行为习惯。第八课“竞争合作求双赢”，引导学生认识现代社会是充满竞争和合作的社会，在学习如何竞争合作的过程中学会如何做人。第九课“心有他人天地宽”引导学生学会关心、尊重、宽容、理解他人，乐于助人，与人为善。第十课“诚信做人到永远”，引导学生懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，努力做诚实的人。
第 七 课 友好交往礼为先
【学习目标】
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内容目标
具体学习目标
知识
能力
情感态度价值观
“知道礼貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往礼仪与技巧，养成文明礼貌的行为习惯”。
懂得什么是礼貌，礼貌有什么作用。理解礼貌与尊重之间的关系。懂得什么是礼仪，礼仪有什么作用。了解生活中基本的社交礼仪。
在生活实践和学习的基础上，学会以礼待人。能够在不同的情境中表达自己的礼貌。掌握基本的社交礼仪。
乐于以礼待人。通过礼貌表达对他人的尊重。树立以不讲礼貌为耻的交往态度。形成讲文明、讲礼貌的交往态度。体验举止优雅、文明礼貌带给自己的乐趣以及对人生发展的价值。
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