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教师活动
学生活动
设计目的
诚信与信任的关系
请同学表演《国王与花种》的故事。
探究题目：为什么没有种出美丽花朵的孩子却继承了王位？
通过这个故事你获得了什么启示？
总结：诚实的人才会得到别人的信任。
板书：做诚实的人。
演员表演
同学欣赏
思考回答
导入，激发学生兴趣，通过童话的形式，引起学生的思考，寓教于乐。
做到诚信并不是件容易的事
出示案例一：《五元钱与诚信》
探究题目：你能理解这个高中生的做法吗？你觉得他为什么会这样做？你赞同他的做法吗？
讨论、思考
以真实的案例，激发学生思考。
涉及利益冲突时，诚信守则的要求（个人利益与多数人利益；眼前利益与长远利益）
探究题目：结合以上的案例和自己的生活经验，请你谈谈人们在什么时候，最容易违背诚信原则，举例说明。
板书：（记录下学生的答案）要求学生对答案进行分类。
总结：无论怎样来分类都有道理。总之，当生活中出现矛盾时，人们最容易违背诚信的原则。
板书：个人利益与群众利益，眼前利益与长远利益。
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