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教师活动
学生活动
设计目的
诚信与信任的关系
请同学表演《国王与花种》的故事。
探究题目:为什么没有种出美丽花朵的孩子却继承了王位?
通过这个故事你获得了什么启示?
总结:诚实的人才会得到别人的信任。
板书:做诚实的人。
演员表演
同学欣赏
思考回答
导入,激发学生兴趣,通过童话的形式,引起学生的思考,寓教于乐。
做到诚信并不是件容易的事
出示案例一:《五元钱与诚信》
探究题目:你能理解这个高中生的做法吗?你觉得他为什么会这样做?你赞同他的做法吗?
讨论、思考
以真实的案例,激发学生思考。
涉及利益冲突时,诚信守则的要求(个人利益与多数人利益;眼前利益与长远利益)
探究题目:结合以上的案例和自己的生活经验,请你谈谈人们在什么时候,最容易违背诚信原则,举例说明。
板书:(记录下学生的答案)要求学生对答案进行分类。
总结:无论怎样来分类都有道理。总之,当生活中出现矛盾时,人们最容易违背诚信的原则。
板书:个人利益与群众利益,眼前利益与长远利益。
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